11.氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化.請回答以下問題:
(1)如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,產(chǎn)生氧氣的有③⑥.
(2)鐵生銹、動植物的呼吸是(填“是”或“不是”)緩慢氧化.
(3)2012年2月,國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標,PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的④(填序號).
①二氧化碳   、谝谎趸肌  、鄱趸颉  、芸晌腩w粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是a(填字母).
a、戴口罩     b、禁止焚燒秸稈     c、植樹造林.

分析 (1)根據(jù)氧氣的來源主要是植物的光合作用進行解答;
(2)根據(jù)鐵生銹、動植物的呼吸是緩慢氧化進行解答;
(3)根據(jù)PM2.5是用來監(jiān)測空氣中可吸入顆粒物的含量進行解答;
(4)根據(jù)降低可吸入顆粒物的措施進行解答.

解答 解:(1)氧氣的來源主要是植物的光合作用,消耗有動植物的呼吸、燃料的燃燒、金屬銹蝕等,故產(chǎn)生氧氣的有③⑥;
(2)鐵生銹、動植物的呼吸是緩慢氧化;
(3)PM2.5是用來監(jiān)測空氣中可吸入顆粒物的含量,故選④;
(4)降低可吸入顆粒物的措施有:禁止焚燒秸稈和植樹造林,而戴口罩不能降低空氣中PM2.5;
故答案為:(1)③⑥;(2)是;(3)④;(4)a.

點評 本題考查自然界氧氣的循環(huán),屬于基礎(chǔ)題,解題時要注意:氧氣是處于動態(tài)平衡狀態(tài),且氧氣既有利也有弊,要一分為二的看待問題.

練習冊系列答案
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1.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,必不可少的一組儀器是( 。
A.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管
B.酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒
C.鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片
D.酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片.帶導管的膠塞

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2.用化學用語填空:
(1)兩個二氧化硫分子2SO2
(2)保持甲烷化學性質(zhì)的微粒CH4;
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19.小亮同學用加熱高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)大試管底部已炸裂,試分析實驗失敗的原因.試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預熱等(至少三點)

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6.玻璃的主要成分是SiO2,它能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應的化學方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”,它能將玻璃粘結(jié)在一起,因此盛放氫氧化鈉溶液的細口瓶不宜選用玻璃塞 (填“玻璃塞”或“橡皮塞”).

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16.2.408×1024個鐵原子是4mol.

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3.實驗室要配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,現(xiàn)提供以下可供選擇使用的物質(zhì):足量的食鹽固體、足量的水、80g質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液、50g質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液.
(1)請你設(shè)計出兩種配制方案,寫出具體計算步驟.
(2)你設(shè)計的兩種方案中,哪一種方案更好?請說明原因.
(3)如果小剛同學按你的最佳方案配好食鹽溶液,其質(zhì)量分數(shù)小于10%.請你幫他分析,實驗操作中可能有哪些誤差?

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14.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.根據(jù)實驗要求填空:
(1)量取18mL溶液,需要的玻璃儀器是20mL的量筒(填“10mL”、“20mL”或“100mL”);
(2)吸取和滴加少量液體所用的儀器是膠頭滴管;
(3)讀取量筒內(nèi)液體的體積時,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;
(4)玻璃器皿洗滌干凈的標準是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,有無色刺激性氣味氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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