20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體(溫度保持不變,水分蒸發(fā)不計)。下列圖象能表示這一過程中,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨加入的KNO3晶體質(zhì)量而變化的是( )
A. B. C. D.
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省四平市伊通滿族自治縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下面部分金屬的活動性順序回答:
Mg Zn Fe (H) Cu Hg Ag(金屬活動性由強逐漸減弱)
(1)上述金屬中活動性最強的是_____。
(2)上述金屬中,按年代最早被廣泛使用的金屬是_____。
(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑、赮+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z、踄與稀硫酸不反應(yīng)。則符合要求的X、Y、Z分別是_____(填字母序號)。
A Cu、Hg、Ag B Fe、Cu、Ag C Mg、Zn、Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月石家莊市長安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是( 。
A. NaCl﹣﹣1個氯化鈉分子
B. 2H﹣﹣2個氫元素
C. O2﹣﹣2個氧原子
D. 2SO3﹣﹣2個三氧化硫分子
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):7.2 物質(zhì)溶解的量 題型:單選題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息不正確的是( )
A.在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小為B>C>A
B.當(dāng)A中混有少量B、C時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純
C.在t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中B的溶解度最小
D.A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,無B析出
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:簡答題
有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是 (寫一種鹽的名稱或化學(xué)式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.
①上述過程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g是 (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量;
②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市魚臺縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:
①儀器M的名稱是_____;
②實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),反應(yīng)的符號表達式為_____;
③C裝置中的一處明顯錯誤為_____;
④某氣體只能用D裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)為_____(填字母序號);
a.能與水反應(yīng)
b.能與空氣反應(yīng)
e.密度與空氣接近
⑤若用A、E裝置制取H2,按氣體流向,導(dǎo)管口連接順序為_____(填序號)。
(2)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
①(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一集氣瓶(相同體積)O2所需的時間。
(進行實驗)如圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是_____,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_____。
(實驗記錄)
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5% H2O2 | 5% H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是_____。
②(假設(shè))_____;
(實驗方案)同溫下取2份質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)不同的H2O2溶液,_____結(jié)果質(zhì)量分數(shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快,先收集滿集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市魚臺縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)的耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍紫色火焰
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鋁合金廣泛應(yīng)用于建筑、航空、航天中,鋁元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)鋁的說法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,最外層有13個電子
C.相對原子質(zhì)量為26.98克
D.反應(yīng)中易失電子,在化合物中常顯+3價
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇南京鼓樓區(qū)南京市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯 |
C | 除去CO2中少量CO | 通入氧氣、點燃 |
D | 除去生石灰中混有的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
A.A B.B C.C D.D
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