【題目】甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,發(fā)生裝置的特點固體和液體在常溫下的反應;實驗室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置的特點固液常溫型;也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置的特點是固體加熱型;因此實驗室制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能相同,也可能不同,故A錯誤;
B、實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,發(fā)生裝置的特點固體和液體在常溫下的反應;實驗室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置的特點固液常溫型;也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置的特點是固體加熱型;因此實驗室制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能相同,也可能不同,故B錯誤;
C、因為二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,故只能采用向上排空氣法收集;因為氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故可以采用向上排空氣法或排水法收集,因此都可以用向上排空氣法收集,故C正確;
D、應為氧氣和二氧化碳的密度比空氣都大,所以都不會用到向下排空氣法,故D錯誤;
故選:C.
根據(jù)實驗室制取二氧化碳及氧氣的原理結(jié)合發(fā)生裝置的特點、收集方法進行對比選擇:實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,發(fā)生裝置的特點固體和液體在常溫下的反應;實驗室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置的特點固液常溫型;也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置的特點是固體加熱型;因為二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,故只能采用向上排空氣法收集;因為氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故可以采用向上排空氣法或排水法收集.本題考查了常見氣體的制取原理、發(fā)生裝置、收集方法等的選擇,并在此基礎(chǔ)上進行對比找出異同點,關(guān)鍵是明確制取的原理及發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中屬于中和反應的是( )
A. MgO+2HCl==MgCl2+H2O B. Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
C. NaOH+HCl==NaCl+H2O D. Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).我國對海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列,其工作原理示意圖如圖:
(1)在上述過程中,氨發(fā)生的變化屬于(填“物理變化”或“化學變化”)
(2)與燃煤發(fā)電相比,海洋溫差發(fā)電的有點是(寫出一定即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不成功的是( )
A. 用肥皂鑒別家庭用水是否是硬水 B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢
C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳 D. 用花瓣制作指示劑,檢查純堿溶液的酸堿性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以粗鹽(含少量MgCl2、CaCl2雜質(zhì))為原料,利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,其簡要工藝流程如下:
(1)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是 ,基本反應類型是反應.
(2)步驟③中加入適量稀鹽酸的目的是 .
(3)驗證步驟②中CaCl2已完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是 .
(4)寫出步驟④中反應的化學方程式 .
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