有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是

A．伸入燃燒的木條 B．測定氣體的密度

C．滴入澄清石灰水，振蕩 D．滴入紫色石蕊試液，振蕩

A

【解析】

試題分析：要區(qū)分不同的物質(zhì)，應抓住物質(zhì)性質(zhì)的不同，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，故區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳最簡單的方法是：伸入燃燒的木條，故選A

考點：氧氣、二氧化碳的化學性質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西桂林市初三中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）化學無處不在。

（1）用食醋可以清洗熱水瓶膽內(nèi)壁的氫氧化鎂水垢，其反應類型屬于__________。

（2）下列化肥屬于復合肥料的是__________（填數(shù)字序號）。

①硝酸鈉 ②硝酸鉀 ③硫酸銨 ④磷礦粉

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥，用化學方程式說明原因：___________________________________。

（4）用鐵粉處理含鹽酸的廢水，反應的化學方程式為：_________________________。

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西百色市初三中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“世界環(huán)境日”的中國主題為：向污染宣戰(zhàn)。下列措施能治理相關(guān)污染的是

選項

A

B

C

D

污染

溫室效應

白色污染

酸雨

沙塵暴

措施

使用無磷洗衣粉

掩埋塑料垃圾

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B裝置都可制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學方程式是： ；

B裝置還可以用來制取 ，該反應的化學方程式是： 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，若選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 。

（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） 。

（4）實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮______________和______________選擇氣體收集裝置時，應考慮________________________

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，關(guān)于此反應，下列認識正確的是

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量(g)

4

1

42

10

反應后質(zhì)量(g)

待測

20

6

31

A．該變化的基本反應類型一定是置換反應

B．參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為1:9

C．乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

D．甲反應后的質(zhì)量為8g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某純凈物A微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是

A．A不穩(wěn)定 B．A是化合物

C．A中含有水 D．A由四種元素組成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

（3分）把160g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鈉溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液，需加水多少g。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是

A．碳酸鈣粉末 B．面粉 C．菜籽油 D．白砂糖

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某化學反應的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是

A．反應物和生成物中共含有三種元素

B．參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：1

C．反應物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．該反應屬于化合反應

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