11.下列對化學(xué)基本概念的認(rèn)識不正確的是( 。
A.分類觀:純堿和燒堿都屬于堿
B.微粒觀:氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C.元素觀:一切物質(zhì)都是由元素組成的
D.結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳和二氧化碳分子不同,其化學(xué)性質(zhì)不同

分析 A、根據(jù)純堿屬于鹽解答;
B、根據(jù)物質(zhì)的微粒構(gòu)成解答;
C、根據(jù)物質(zhì)都是元素組成的進行解答;
D、根據(jù)分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同解答.

解答 解:A、純堿屬于鹽,燒堿屬于堿,故錯誤;
B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故正確;
C、物質(zhì)都是元素組成的,故正確;
D、分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故正確.
故填:A.

點評 該題考查了物質(zhì)的微粒構(gòu)成、物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成以及分子的性質(zhì)等,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化肥中,能促使植物根系發(fā)達,耐寒耐旱的是( 。
A.硫酸銨(NH42SO4B.硝酸鉀KNO3
C.磷酸二氫鈣Ca(H2PO42D.尿素CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.北京時間2016年9月15日,中國成功發(fā)射了“天宮二號”空間實驗室.飛船發(fā)射升空后與正在軌穩(wěn)定運行的神舟十一號載人飛船和“天舟一號”貨運飛船進行交會對接,為未來中國空間站的建立,奠定了堅實的基礎(chǔ).請依據(jù)信息回答下列問題:在太空中,如果想在未來中國空間站中進行以下實驗,你認(rèn)為其中最難完成的是(  )
A.將金粉和銅粉混合B.將牛奶加入水中混合
C.蒸發(fā)食鹽水制取食鹽固體D.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗方法不正確的是( 。
A.用二氧化錳區(qū)分:水和5%過氧化氫溶液
B.用水鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
C.用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅
D.用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

6.取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中,加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得濾渣10g.求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.小林同學(xué)在觀看體操比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手.他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水.請同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì):白色粉末.
(2)碳酸鎂從物質(zhì)分類角度看,它屬于鹽類.
(3)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要.請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法涂油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖是同學(xué)們在實驗室制作葉脈書簽的部分操作步驟.請回答:
(1 )在氫氧化鈉溶液中煮沸葉片,可以使葉肉與葉脈易于分離.此過程中利用了氫氧化鈉的腐蝕性.
(2)標(biāo)出水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O.
(3)過氧化氫溶液具有漂白作用.構(gòu)成過氧化氫的微觀粒子是H2O2.(用化學(xué)符號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.PF有沉淀生成
C.G點溶液的pH>7
D.反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.將氫氣通入盛有氧化銅的試管中,加熱一段時間后,可觀察到試管中有紅色固體出現(xiàn).
(1)此實驗說明氫氣具有C;
A.氧化性     B.可燃性   C.還原性     D.助燃性
(2)實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色,其可能的原因是沒有繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.

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同步練習(xí)冊答案