【題目】“紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天”是青島人的自豪，下列做法利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是

A. 夏天多開(kāi)空調(diào)

B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹

C. 夏天大量使用木炭進(jìn)行露天燒烤

D. 少開(kāi)私家車(chē)，多坐公交車(chē)

【答案】D

【解析】

A. 夏天多開(kāi)空調(diào)，會(huì)加劇污染物排放，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量，錯(cuò)誤；B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹，會(huì)加劇二氧化硫等污染物排放，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量，錯(cuò)誤；C. 夏天大量使用木炭進(jìn)行露天燒烤，會(huì)加劇污染物排放，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量，錯(cuò)誤；D. 少開(kāi)私家車(chē)，多坐公交車(chē)，會(huì)減少污染物排放，有利于保護(hù)空氣質(zhì)量，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”，這里的“鐵”是指

A. 原子 B. 單質(zhì) C. 元素 D. 分子

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【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A. 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

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A. 氧氣 B. 氫氧化鈉 C. 蒸餾水 D. 硫酸銅

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A. 過(guò)氧化氫 B. 二氧化碳 C. 液氧 D. 二氧化錳

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【題目】某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書(shū)寫(xiě)“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見(jiàn)圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫(xiě)過(guò)字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見(jiàn)圖2）．在場(chǎng)的通許對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：

【提出問(wèn)題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)．
（1）【猜想與假設(shè)】
對(duì)于生成的是什么氣體，三位同學(xué)有如下猜測(cè)：
甲：氮?dú)猓?乙：氧氣； 丙：氫氣；
同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由是： ．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
三位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)同學(xué)乙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證，他們的操作方法是： ， 觀察到的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明同學(xué)乙的猜想正確，硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是 ．
（3）【解釋與結(jié)論】
白紙上寫(xiě)過(guò)字的地方更容易燃燒的原因是： ．

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