關(guān)于一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A、氧化銅具有氧化性B、一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)C、反應(yīng)前后銅元素的化合價沒有改變D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實驗考查，來到實驗室，發(fā)現(xiàn)實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品，他抽到的實驗考簽是（　�。�
A、氧氣的制取B、二氧化碳的制取C、配制50g5%的NaCl溶液D、探究某種鹽的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A、干冰人工降雨B、氫氧化鈉改良酸性土壤C、稀鹽酸除鐵銹D、小蘇打治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO與CO2相比較，下列說法錯誤的是（　�。�
A、它們都是氧化物，又都是純凈物B、組成它們的元素種類相同，但碳的化合價不同C、常溫下它們都是氣體，前者有毒性，后者一般不支持燃燒D、它們都溶于水并生成酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　�。�
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬D、二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法能達(dá)到目的是（　�。�
A、煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B、用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣C、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線D、用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說法中，正確的是（　　）
A、一氧化碳有毒B、C、CO和CO2都具有還原性C、鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的D、含有碳元素的化合物都是有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是有關(guān)燃燒條件實驗的改進(jìn)裝置．下列說法不正確的是（　　）
A、此實驗不能說明濾紙和乒乓球是可燃物B、裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣C、此實驗說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點D、如果可燃物沒有完全燃燒，說明玻璃管中氧氣量不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（　�。�
A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B、冬天用煤取暖時封閉門窗C、到煤窖中挖煤用火把照明D、廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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