分析 (1)①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
②根據(jù)構(gòu)成氯化鈉的離子是鈉離子和氯離子進行分析;
③根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷進行分析;
④根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進行分析;
(2)①根據(jù)氮氣是空氣的組成成分之一,可用于食品包裝的防腐進行分析;
②根據(jù)舞臺上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了干冰升華的緣故進行分析.
解答 解:(1)①分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫分子表示為:2H2;
②構(gòu)成氯化鈉的離子是鈉離子和氯離子,表示為:Na+、Cl-;
③天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(2)①氮氣是空氣的組成成分之一,可用于食品包裝的防腐,化學(xué)式為:N2;
②舞臺上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了干冰升華的緣故,化學(xué)式為:CO2.
故答案為:(1)2H2;Na+、Cl-;CH4;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(2)N2;CO2.
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ①④⑤⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰 | B. | 石灰水 | C. | 人呼出的氣體 | D. | 瓶裝純凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(克) | 40 | 40 | 40 | 30 |
生成沉淀的總質(zhì)量(克) | 0 | 4.9 | 9.8 | 9.8 |
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