【題目】在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化銅制取銅并生成二氧化碳．若制取3.2g銅，需要氧化銅的質(zhì)量是多少？同時(shí)生成二氧化碳的體積是多少？（二氧化碳的密度為1.96g/L）

【答案】解：設(shè)若制取3.2g銅，需要氧化銅的質(zhì)量是x，同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為y

CuO+

CO

Cu+

CO2

80

64

44

x

3.2

y

∴ ，
解之得：x=4g，y=2.2g，
2.2g÷1.96g/L≈1.12L．
答：若制取3.2g銅，需要氧化銅的質(zhì)量是4g；同時(shí)生成二氧化碳的體積是1.12L
【解析】根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式和已知的制取3.2g銅這一數(shù)值，列出比例式，即可求出需要氧化銅的質(zhì)量和同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量．然后再根據(jù)體積=質(zhì)量÷密度，即可計(jì)算出生成二氧化碳的體積．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】棉花是一種天然纖維，其主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 鑒別棉線與羊毛線可用燃燒聞氣味的方法 B. 纖維素屬于有機(jī)物

C. 纖維素是由C、H、O三種原子構(gòu)成 D. 纖維素中H、O元素的質(zhì)量比為1:8

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【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)都是由元素組成的 B. 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同

C. 原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D. 在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

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【題目】下列關(guān)于洗滌問題的說法中，不正確的是( )

A. 汽油可以溶解衣服上的油漬 B. 水能清洗掉瓷磚上的水垢

C. 洗滌劑可以乳化餐具上的油污 D. 盛石灰水后的瓶壁上留下的白色物質(zhì)用稀鹽酸清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年地球一小時(shí)(中國)主題為“開啟我的60+生活”，提提倡在平時(shí)的生活中養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。下列做法不符合這一主題的是

A. 綠色出行 B. 購買使用節(jié)能家電 C. 將垃圾分類處理 D. 將廢棄的塑料制品焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組測得常見瓜果汁的pH值，記錄在下表中： 其中酸性最強(qiáng)的是

液體

葡萄汁

番茄汁

梨汁

西瓜汁

pH

4.5

4.8

4.3

5.9

A. 葡萄汁 B. 番茄汁 C. 梨汁 D. 西瓜汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）
（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， B ， G ， H ．
（2）寫出化學(xué)方程式：C→H ， E+B→G ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活之中。黃銅是銅鋅合金，現(xiàn)向某黃銅樣品中加入一定量的硝酸銀溶液，使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，則濾渣一定含有_____，濾液中一定含有的陽離子是____，完全反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量______（填“大于”或“小于”或“等于”）原溶液質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是

A．銀和稀鹽酸　　

B．。..氫氧化鋇溶液和硝酸　

C．鋁和稀硫酸

D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液

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