【題目】一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的核外電子數(shù)為
A. 4 B. 26 C. 30 D. 56
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【題目】科學(xué)合理膳食,使人體中各種元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列屬于人體中常量元素的是( )
A.鐵 B.鈣 C.鋅 D.碘
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【題目】在課本測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,體積約為集氣瓶空氣體積的 .下列結(jié)論與此實驗事實無關(guān)的是( )
A.氮氣不支持燃燒
B.氮氣不易溶于水
C.氮氣的熔點是﹣209.9℃
D.空氣中氮氣和氧氣的體積比約為4:1
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【題目】下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A. 氧氣可以供給呼吸 B. 氮氣可以制造化肥
C. 活性炭用作吸附劑 D. 稀有氣體用作保護氣
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【題目】下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是
A. 氫氧化鈣CaOH B. 氯化鉀KC12
C. 硫酸銅CuSO4 D. 氧化鐵FeO
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【題目】根據(jù)如圖實驗裝置回答問題.
(1)寫出圖1中標(biāo)有序號儀器的名稱:①;② .
(2)選用裝置B制氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置為(填裝置代號,下同).
(4)圖2氣體的發(fā)生裝置中,在制二氧化碳時能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生或停止”效果的是 .
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【題目】某同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的:
A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 作出結(jié)論 D. 設(shè)計實驗
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【題目】請根據(jù)如圖所示實驗過程和數(shù)據(jù),計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后剩余H2SO4的質(zhì)量.
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