【題目】為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?請說明理由(注:大理石與稀鹽酸反稀鹽酸應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,二氧化碳與石灰水反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生)。

【答案】能,因?yàn)橄←}酸與大理石反應(yīng)生成的二氧化碳,被石灰水吸收,沒有氣體溢出。反應(yīng)前后的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以質(zhì)量守恒.

【解析】解:稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成的二氧化碳,被石灰水吸收,沒有氣體溢出。反應(yīng)前后的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以質(zhì)量守恒.
所以答案是:能,因?yàn)橄←}酸與大理石反應(yīng)生成的二氧化碳,被石灰水吸收,沒有氣體溢出。反應(yīng)前后的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以質(zhì)量守恒.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A.為了減少白色污染,應(yīng)禁止使用塑料制品

B.區(qū)分氯化銨和尿素可分別將其與熟石灰混合研磨,聞氣味

C.洗潔精能夠洗去油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/span>

D.活性炭凈水主要利用其吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是制取水煤氣反應(yīng)的微觀過程,圖中反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù) ,生成物中的化合物是 (填名稱);化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法.海水曬鹽的流程如圖1:
海水曬鹽后得到的母液是當(dāng)時(shí)溫度下氯化鈉的溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)圖2是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . t2℃時(shí),若將50gA配成飽和溶液,至少加水g.
②若A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可用的方法提純A(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一).
③將t2℃時(shí)B的飽和溶液降低溫度,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A.將鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,生成二氧化碳?xì)怏w

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式對應(yīng)完全正確的是( )

A.氫氧化鈣熟石灰—Ca(OH)2

B.碳酸鈣大理石—CaO

C.氫氧化鈉純堿—NaOH

D.碳酸鈉小蘇打—Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

① 由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是 , 氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是。
②10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的物質(zhì)是;20℃時(shí),100g水最多能溶解gNaCl;
③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為g(不考慮結(jié)晶水);若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,則分離的方法可采用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,水是發(fā)展之本。
①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化處理領(lǐng)域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為 , 該物質(zhì)中鐵元素處于(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)。
③水是重要的溶劑。配制6%的氯化鈉溶液50g,需要用到的儀器是
A.酒精燈 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒
④水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列實(shí)驗(yàn)中水起吸收熱量作用的是。

⑤“84消毒液”主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取的化學(xué)方程式為:
2NaOH + X → NaClO +NaCl+H2O,則X的化學(xué)式。 次氯酸鈉(NaClO)的摩爾質(zhì)量為 , 1.5mol NaClO中約含氯原子個(gè),
其中氧元素的質(zhì)量是g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】垃圾無害化、資源化處置需要對垃圾分類。一般不投入可回收物垃圾桶的是(

A.易拉罐B.啤酒瓶C.破塑料凳D.紐扣電池

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