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【題目】已知：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．16.0gCuO與CO反應得到Cu、Cu2O混合物13.6g，將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu．下列說法正確的是

A. 反應中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素與銅元素的質量比1:16

C. 混合物中含12g的銅元素D. 反應后溶液中CuSO4的質量分數約為8.0%

【答案】D

【解析】

設混合物中Cu2O的質量為x，生成硫酸銅的質量為y，則

，解得x=7.2g

，解得y=8g

A. 16.0gCuO與CO反應得到Cu、Cu2O混合物13.6g，根據質量守恒定律，固體質量減少的質量為失去氧元素的質量，故失去氧元素的質量為：16.0-13.6g=2.4g，由于氧化銅與一氧化碳反應，生成的二氧化碳中的一半的氧元素來自氧化銅，故對應的二氧化碳的質量為：2.4g÷=6.6g，此選項錯誤；

B. 根據化學反應中銅元素的質量不變，故銅元素的質量為：16.0g×=12.8g,混合物中氧元素的質量為：13.6g-12.8g=0.8g，故混合物中氧元素與銅元素的質量比0.8g：12.8g=16：1，此選項正確；

C. 由以上分析可知，混合物中含12.8g的銅元素，此選項錯誤；

D. 反應后溶液的質量為：13.6g+100g-9.6g=104g，反應后溶液中CuSO4的質量分數為：≈7.7%，此選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線，根據圖象及相關知識判斷，下列說法中正確的是( )

A. t2℃時，甲溶液溶質質量分數一定大于乙溶液溶質質量分數

B. 甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度

C. t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液，升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數相等

D. t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液，降溫到t1℃時，甲析出的晶體比乙多

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【題目】如圖是 A、B 兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. 只有 t4℃時，A、B 的溶解度相等

B. 將 B 的飽和溶液從 t3℃升溫到 t4℃，一定有 B 物質析出

C. t4℃時，70gA 的飽和溶液中溶質的質量為 20g

D. 降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液

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【題目】建立宏觀、微觀和符號間的相互聯(lián)系是化學學科的特點。構成物質的粒子間的關系如圖示。

（1）圖1中甲表示的是____；氧氣、鋁和硫酸銅三種物質中，由離子構成的是____（寫化學式）；

（2）如圖2所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色；

（3）圖3為某粒子的結構示意圖，當X=____時，該粒子是鎂離子；

（4）圖4為某化學反應的微觀示意圖，參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數比為____。

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【題目】根據以下實驗，請回答下列問題。

（1）實驗A當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為_______由該實驗得出的結論為_______。

（2）實驗B集氣瓶內裝滿水的目的是_______。

（3）實驗C中只有試管中的白磷燃燒（紅磷的著火點240℃），說明物質燃燒需要_______，燒杯中水的作用是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學式可能是

A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動。

（進行猜想）對三種金屬的活動性順序做出如下猜想。

猜想一R＞Fe＞Cu

猜想二：_____

猜想三：Fe＞Cu＞R

（收集證據）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

_____

猜想一

正確

乙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中

R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_____（填“快”或“慢”）

丙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在

空氣中不燃燒

寫出R與鹽酸反應化學方程式_____（R的化合價+2）

（交流反思）三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。

（歸納總結）他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：

（1）金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

（2）金屬與_____是否反應或反應的劇烈程度；

（3）金屬與_____是否反應。

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【題目】根據原子結構的知識和如圖的信息填空

（1）甲圖中①代表的元素符號是_____，乙圖中所示元素原子的核電荷數是_____，丙圖所示粒子屬于_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。

（2）甲、乙、丙三種元素間最本質的區(qū)別是_____（填字母）。

A 質子數不同 B 中子數不同 C 相對原子質量不同

（3）寫出甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是_____

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【題目】下列四個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是

A. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C. 一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D. 等質量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應

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