6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的吸納后順序往往決定實(shí)驗(yàn)的成敗和安全.下列有關(guān)操作的先后順序錯(cuò)誤的是( 。
A.給酒精燈添加酒精時(shí),先熄滅酒精燈,后添加酒精
B.給試管中固體加熱,先預(yù)熱試管,后固定在藥品部位加熱
C.使用托盤(pán)天平時(shí),先調(diào)節(jié)平衡螺母,后稱(chēng)量藥品
D.加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽

分析 A、根據(jù)酒精燈的熄滅方法考慮;
B、根據(jù)給試管中固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法考慮;
D、根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析.

解答 解:A、給酒精燈添加酒精時(shí),先熄滅酒精燈,后添加酒精,故A操作正確;
B、給試管中固體加熱,先預(yù)熱試管,后固定在藥品部位加熱,故B操作正確;
C、使用托盤(pán)天平時(shí),先調(diào)節(jié)平衡螺母,后稱(chēng)量藥品,故C操作正確;
D、加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈,故D操作錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作,并且都是些容易犯得錯(cuò)誤,所以在平時(shí)操作時(shí)一定要注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣供人呼吸B.氫氣作燃料
C.稀有氣體做電光源D.紅磷做火柴頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一工廠廢水中硫酸的含量,取50g廢水于燒杯中,加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液、恰好完全反應(yīng)(廢水中無(wú)不溶物,除硫酸外其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)).計(jì)算廢水中含硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.
礦泉水
B.
注射液
C.
白醋
D.
蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.水結(jié)成冰前后質(zhì)量保持不變
B.50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL
C.12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳
D.32g過(guò)氧化氫與12g二氧化錳反應(yīng)生成水和氧氣的總質(zhì)量為46g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.向400g稀硫酸中加人足量鋅粒,恰好完全反應(yīng),共收集到氫氣0.8g.求:
(1)有多少克鋅粒被溶解?
(2)原稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.某同學(xué)寫(xiě)了以下化學(xué)方程式:
①M(fèi)g+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2    ②H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑   ③C+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
④4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5↓ ⑤3Fe+2O2=Fe3O4       ⑥S+O2=SO2
根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同,將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處:
(1)未配平的是②.
(2)化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)的是①.
(3)“↑”或“↓”使用不當(dāng)?shù)氖洽邰埽?br />(4)未注明反應(yīng)條件或條件不正確的是⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,點(diǎn)燃兩只短蠟燭,分別放在高低不同的兩個(gè)階梯上,把階梯放在燒杯里.沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳.
(1)觀察到的現(xiàn)象為下層的蠟燭火焰先熄滅,上層的蠟燭后熄滅.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):
①不能燃燒;
②不能支持燃燒.
(3)CO2能(填“能”或“不能”)作滅火劑.
(4)該實(shí)驗(yàn)中玻璃片所起的作用是防止二氧化碳大量逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用圖1裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng):①試管; ②酒精燈.
(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和C或D(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為 A 裝置中還缺少棉花團(tuán).寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用.寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣.(寫(xiě)一個(gè))
(4)①若用 F 裝置收集該氣體,則氣體從d端進(jìn)入(填“c”或“d”).
②如果用排水法收集氧氣,在瓶子裝滿(mǎn)水后,氧氣從導(dǎo)管c(填“c”或“d”)進(jìn)入集氣瓶.
③在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與c(填“c”或“d”)連接.
(5)如圖2是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體可以是氫氧化鈉溶液;簡(jiǎn)要回答甲集氣瓶中水的作用防止鐵的熔化物溫度過(guò)高而炸裂集氣瓶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案