【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:A為紫黑色固體,E和F組成元素相同且常溫下均為無色液體,G是一種紅色金屬,H是一種黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)物質(zhì)D為_______(填名稱),它在自然界中可通過_______生成,在工業(yè)上通過__________法得到。
(2)物質(zhì)B在兩次反應(yīng)中充當(dāng)不同的角色,在①反應(yīng)中它是_______,在②反應(yīng)中它是_______。
(3)寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式:________________,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
【答案】氧氣 光合作用 分離液態(tài)空氣 生成物 催化劑 Cu+O2CuO 紅色固體表面變黑
【解析】
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,根據(jù)“A是一種暗紫色固體”,故A是高錳酸鉀;“在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,故B是二氧化錳;根據(jù)“E和F組成元素相同且常溫下均為無色液體”,結(jié)合圖框,則E是過氧化氫,生成的F是水,而D為氧氣;反應(yīng)①中生成的C是錳酸鉀,根據(jù)“G是一種紅色金屬,H是一種黑色固體”,則G為銅,H為氧化銅,代入題目進(jìn)行驗證,符合題意。
由分析可知:
(1)D為氧氣,它在自然界中可通過光合作用生成,在工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣法得到;
(2)B是二氧化錳,反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀生成錳酸、二氧化錳和氧氣,此反應(yīng)中二氧化錳是生成物;E是過氧化氫,生成的F是水, D為氧氣,反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣,此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑;
(3)G為銅,H為氧化銅,反應(yīng)③是銅在加熱下生成氧化銅,紅色固體表面變黑,反應(yīng)③的符號表達(dá)式:Cu+O2CuO。
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【題目】飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法。漂白粉是常用的消毒劑,主要成分是次氯酸鈣(Ca(ClO)2)和氯化鈣易溶于水。如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖:
(1)寫出步驟Ⅱ中碳酸鈣高溫分解為兩種氧化物,化學(xué)反應(yīng)方程式____________;次氯酸鈣中氯元素的化合價為___.
(2)步驟Ⅲ加入足量水溶解主要發(fā)生的是___變化(填“物理”和“化學(xué)”);實驗室進(jìn)行操作A時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、___.
(3)飽和食鹽水電解時發(fā)生如下反應(yīng):2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2↑,請寫出X的化學(xué)式________,寫出食鹽水的另一日常用途___________.
(4)通過步驟Ⅴ可以推測漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是
A. 反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目改變B. 該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2
C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為D. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語和專用術(shù)語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)判斷下列化學(xué)符號中“2”的含義,并用相應(yīng)的序號填空。
a 表示微粒數(shù)目 b 表示元素化合價 c 表示離子所帶電荷數(shù)
①2NH3:_______;②CO32-:_______; ③O_______。
(2)選擇合適的化學(xué)術(shù)語,并用相應(yīng)的序號填空。
a 氧化 b 吸附 c 結(jié)晶
①活性炭能_______冰箱內(nèi)的異味;
②水果在空氣中因_______而腐爛;
③冬天,蜂蜜中會出現(xiàn)白色固體,是因為低溫時蜂蜜中的葡萄糖_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是( )
A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B. 在空氣里點燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北方冬季的雪,就像魯迅先生的作品學(xué)描述的那樣,“┉朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連┉”,但是哈爾濱的雪,被車碾壓之后,不但粘連,而且硬如磐石,很難清理,清雪人員只能動用機械﹣﹣雪豹牌清雪機。請回答下列問題。
(1)雪豹牌清雪機采用的燃料是“國5”車用柴油,這種柴油優(yōu)點是燃燒好,油耗低,污染物排放低,這種清雪機行駛的能量轉(zhuǎn)化為:(用“→”表示轉(zhuǎn)化)_____。
(2)制造清雪機外殼用的最多的材料種類是_____材料,這種材料表面要進(jìn)行噴漆處理以達(dá)到防銹目的。其防銹原理是_____。
(3)的雪鏟是采用金屬材料中的錳鋼制成的,這主要利用錳鋼的_____等性能(填字母)
A.耐高溫,硬度大 B.韌性好,硬度大 C.密度小,熔點低
(4)清雪機的輪胎的材料是采用合成橡膠和鋼絲等制成的,輪胎的材料屬于_____(填字母)
A.天然高分子材料 B.合金 C.復(fù)合材料。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽為新材料的寶庫。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說法正確的是
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
C. 一個鐿原子的核外電子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖中所示實驗裝置回答問題。
(1)寫出下列儀器的名稱:a __________; b___________;
(2)實驗室用A裝置制備氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_________ , 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是________,若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是_________。
(3)用高錳酸鉀制備氧氣時,選用A時,有不足之處是___________。
(4)實驗室用B制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)用__________代替a,若用C收集氧氣,一有氣泡就開始收集導(dǎo)致的后果是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、X、Y都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),已知A是小蘇打的主要成分,F是大理石的主要成分,J、X是單質(zhì),通常情況下C為液體。它們之間有如下圖的反應(yīng)關(guān)系。
請你回答下列有關(guān)問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A為_____________,E為____________。
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
I分解的反應(yīng)_________________。
F與Y的反應(yīng)______________。
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