17.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關含碳物質(zhì)對應的性質(zhì).
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水

對應性質(zhì)

①硬度大,

②導電性

③吸附性
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有AB(填標號).
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)常見的碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答;
(2)根據(jù)化石燃料的種類分析回答;
(3)根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器的特點進行解答.
(4)分析題干的反應,寫出反應的化學方程式.

解答 【解答】解:(1)由于金剛石的硬度大,可用于切割玻璃等;由于石墨有優(yōu)良的導電性,可用于作電極;由于活性炭有吸附性,可用于凈水;故填:硬度大,導電性,吸附性;
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.故填:石油;
(3)A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料,故A正確;
B.二氧化碳的密度比空氣的密度大,可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,從而起到滅火的目的,故B正確;
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低溫度使其達到可燃物的著火點以下,但不能降低可燃物的著火點,故C錯誤.
故選:AB;
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.根據(jù)題意即可寫出該反應的化學方程式為:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.故填:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途以及化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,圖甲、圖乙是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置.回答下列問題:

(1)甲圖中標號①的儀器的名稱是錐形瓶;
(2)下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是C(填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C.利用植物光合作用
(3)請寫出一個實驗室制取氧氣的化學反應方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;基本反應類型是分解反應;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是未等到氣泡冒出就收集氣體(答出一點即可).
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是A、C(填序號).
A.電石(固體)和水在常溫下反應制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰(固體)常溫下制氨氣.
(5)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖丙所示)替代裝置B,得到老師的表揚,該裝置做實驗的優(yōu)點是①、③(填序號).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.我市盛產(chǎn)茶葉,“金山翠芽”綠茶中享譽省內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,其化學式為C76H57O46,下列有關單寧酸說法正確的是( 。
A.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
B.單寧酸分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38:26:23
C.單寧酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D.一個單寧酸分子中含26個氫分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應用.
 (1)圖1為高爐煉鐵示意圖.從爐底流出的生鐵屬合金(填“金屬單質(zhì)”或“合金”).下列作用中①與鐵礦石發(fā)生反應生成鐵;②燃燒供熱;③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)(如SiO2);④生成CO,屬于從爐頂加入焦炭的作用有D(填字母).
A.①②B.①③C.②③D.②④
(2)實驗室可用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵并測定樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不與CO反應)
【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【問題討論】裝置B的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,從環(huán)保角度看該實驗裝置有一明顯缺陷是:未進行尾氣處理.
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量A裝置增重4.4g.則樣品中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為66.3%.
【實驗反思】當觀察到反應管中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)無影響(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(3)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),用于制備動物飼料硫酸亞鐵的流程如下:

①反應器中發(fā)生的反應除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O和Fe+Fe2(SO43=3FeSO4外,還有Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
②濾液M的溶質(zhì)有FeSO4、H2SO4,操作2為過濾;
③FeSO4的溶解度和析出組成如下表.在操作2中,析出FeSO4•7H2O晶體的最高溫度不超過60℃.
溫度t/℃0103040506064708090
溶解度S/g15.620.533.040.148.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
(4)5.56g硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)隔絕空氣受熱分解時,生成金屬氧化物和氣體.固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示.
①0-t1℃,發(fā)生的變化是加熱失去結晶水,x=7;
②t2℃時B點固體組成只有一種,化學式為Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中屬于分解反應的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制取氧氣B.木炭燃燒
C.蠟燭燃燒D.電解水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.葡萄釀成美酒B.白雪緩慢消融C.霓虹燈光閃爍D.彩紙折成紙鶴

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.家庭中的下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是(  )
A.點燃煤氣B.用清潔球擦洗鍋上的水垢
C.玻璃窗破裂D.水加熱后變?yōu)樗魵?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列詩句只涉及物理變化的是( 。
A.野火燒不盡,春風吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化肥中,不是鹽的是( 。
A.硝酸鈉B.氨水C.硫酸鉀D.碳酸氫銨

查看答案和解析>>

同步練習冊答案