下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A、鋼鐵生銹 |
B、冰雪融化 |
C、燈泡通電發(fā)光 |
D、分離液態(tài)空氣制氧氣 |
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、鋼鐵生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
B、冰雪融化是水分子由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、燈泡通電發(fā)光沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、分離液態(tài)空氣制氧氣沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中玻璃管甲產(chǎn)生的氣體能
,乙中產(chǎn)生的氣體是
,甲和乙中氣體的體積比是
.
(2)B實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生大量的白煙,這是因?yàn)樯闪?div id="pt1nt3v" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(填化學(xué)式)的固體小顆粒;
如果測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于
,可能原因是
(寫出一點(diǎn)),推測(cè)剩余氣體的性質(zhì)
.(寫一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:
①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜 想 | 驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
我認(rèn)為此氣體可能是
|
| |
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是 |
②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的
(填序號(hào),以下同),收集裝置選取
.
③寫出如圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
;b
.
④通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH
3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
,收集裝置是
.(填字母編號(hào))
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如果被加熱的玻璃容器外壁有水,應(yīng)該在加熱前
,以免引起
;如果玻璃容器很熱,不要
,以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【收集資料】硫是一種淡黃色固體,在空氣中點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫(表達(dá)式:S+O
2→SO
2).SO
2是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)選擇的藥品是硫,請(qǐng)回答:
(1)你認(rèn)為水上升的原因是
.最終水約占試管容積的
,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
.
(2)如果不足
,可能是下列原因中的
(填字母). A.硫用量不足B.未冷卻至室溫C.氣密性不好
(3)取試管中液體放入另一支試管中,在空氣中放置一段時(shí)間,然后加入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,說(shuō)明其中生成了酸性物質(zhì):硫酸,寫出生成硫酸的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
.給它加熱,發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙,?qǐng)你推測(cè)硫酸的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列家庭廚房中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
萬(wàn)金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是…( )
A、屬于氧化物 |
B、由碳、氫、氧三種元素組成 |
C、所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.2% |
D、1個(gè)分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,放出淡藍(lán)色火焰 |
B、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射 |
C、紅磷在空氣中燃燒,放出大量白煙 |
D、加熱銅綠時(shí),生成黑色氧化銅固體 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
向一價(jià)金屬碘化物MI溶液中逐漸加入AgNO
3溶液,發(fā)生的反應(yīng)為MI+AgNO
3=AgI↓+MNO
3,直到沉淀完全為止.已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于原碘化物MI溶液的質(zhì)量,那么,原AgNO
3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
.
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