下列微粒中能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省墾利區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖所示的四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法中正確的是( )

A. 它們都帶有電荷 B. 它們表示同一種元素

C. 它們核外電子排布相同 D. 它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：填空題

變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進(jìn)行分離。在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過程的示意圖如下。

（1）分子篩中發(fā)生的變化是 （填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）。

（2）下列說法正確的是 （填序號）。

A．變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B．變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C．分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的，能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系。如圖為元素周期表的一部分，其中同一豎列元素的相對原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性，對應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。依據(jù)這些規(guī)律，下列預(yù)測合理的是

A. 溴元素的原子序數(shù)為36 B. 硫化鈉的化學(xué)式為NaS

C. 磷元素的相對原子質(zhì)量為80.00 D. 硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列粒子中屬于陰離子的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

在盛有氧氣的集氣瓶中點燃下列物質(zhì)，集氣瓶底不需要預(yù)留少量水的是

A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是

A. 黃酒 B. 水 C. 碘鹽 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，解釋錯誤的是（ ）

A. 將6000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶，說明氧分子之間有間隔

B. 熱脹冷縮現(xiàn)象，說明分子的大小隨溫度升降而改變

C. 聞到花的香味，說明分子在不停地運動

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：b______．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置______填字母序號，反應(yīng)的符號表達(dá)式為______，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是______，若用裝置F收集氧氣實驗結(jié)束，應(yīng)注意______，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是______．

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，拖選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是與B比較______．E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從______填“m”或“n”端通入．如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳起到______作用，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”“減小”或“不變”)，

（4）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母，實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體可以用______來吸收．

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