【題目】工業(yè)上用鋁土礦(含氧化鋁、氧化鐵)制取鋁的過程如下:
圖MN3-8
【查閱資料】(1)氧化鋁和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而氧化鐵不能和氫氧化鈉反應(yīng)。
(2)2NaOH + Al2O3 = 2NaAlO2 + H2O
請根據(jù)上述流程提供的信息回答下列問題:
(1)操作Ⅱ的名稱是__________。
(2)沉淀C的化學(xué)式是___________,實(shí)驗(yàn)室用鹽酸將其溶解得到________色的溶液。
(3)生產(chǎn)過程中,除H2O可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有________。
A.二氧化碳 B.氧化鈣 C.氫氧化鈉
(4)寫出溶液B和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
【答案】(1)過濾 (2)氧化鐵(Fe2O3) 黃
(3)ABC (4)2NaAlO2+3H2O+CO2=Na2CO3+2Al(OH)3↓
【解析】
試題分析:操作Ⅱ的名稱是過濾,因?yàn)榈玫搅斯腆w和液體的分離。沉淀C的化學(xué)式是氧化鐵(Fe2O3),因?yàn)檠趸F不會(huì)和堿發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室用鹽酸將其溶解得到黃色的溶液。生產(chǎn)過程中,除H2O可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有:二氧化碳、氧化鈣、氫氧化鈉;溶液B和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaAlO2+3H2O+CO2=Na2CO3+2Al(OH)3↓ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 下列說法正確的是
A.木炭燃燒后生成紅色固體
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;② .
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是: .將上述錯(cuò)誤裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小亮選用A和C裝置制取和手機(jī)氧氣,并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花,能用C裝置收集氧氣的原因是 ,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.
①選擇藥品.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
②選擇裝置.通過對制取氣體裝置的分析,他選擇使用的發(fā)生裝置是 .因?yàn)槎趸季哂?/span> 的性質(zhì),因此收集裝置可選擇 .
③驗(yàn)證方法.驗(yàn)證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下,正確順序是
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管.
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們查閱資料,鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘,可以在多種氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙,并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行了探究。
A B
[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。
②氮化鎂(Mg3N2),淡黃色固體,無味,遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂,并產(chǎn)生有刺激
性氣味的氨氣(NH3)。
實(shí)驗(yàn)1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。
[猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。
2、白煙可能是MgO 、MgCO3或
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取A中生成的固體于試管中,加入適量稀鹽酸 | 白色固體消失,無氣泡生成。 | 。 |
②將①反應(yīng)后的剩余物過濾,將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃,熄滅后,向瓶中倒入澄清石灰水 | 黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。 | 黑色固體是炭。 寫出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 |
實(shí)驗(yàn)2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。
同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析,鎂條在氮?dú)庵腥紵劦酱碳ば詺馕兜脑蚺c集氣瓶中的水有關(guān)。請你在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想正確。 。
[反思與評價(jià)]通過探究,同學(xué)們對燃燒和滅火有了新的認(rèn)識 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué)。請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的 ;
(2)吸煙有害健康,煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是 (填化學(xué)式);
(3)淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a是 ,b是 。
(2)若用A裝置直接制取氧氣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是 _,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。可選用的收集裝置是 (填序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應(yīng)的原料
為: ,有關(guān)原理的化學(xué)方程式是 .
(4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤的紫色石蕊試紙自上而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì) ,還說明二氧化碳?xì)怏w有關(guān)的物理性質(zhì)是 .(寫一種)及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是
(可用方程式表示)
(5)利用上面裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿二氧化碳氣體)來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),加入足量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”)。原理涉及到的化學(xué)方程式表示為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽提純的基本步驟是: ①溶解② ③ ④轉(zhuǎn)移并計(jì)算精鹽產(chǎn)率
(1) 操作②的名稱是___________,目的是___________, 該操作過程中玻璃棒 的作用是___________.
(2) 操作③的過程中停止加熱的最佳時(shí)刻為___________.
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