下列化學(xué)符號(hào)與意義一一對(duì)應(yīng)的是


  1. A.
    2Cl：兩個(gè)氯分子
  2. B.
    NH4：硝酸根
  3. C.
    Na2CO3：純堿
  4. D.
    Ag+：+1價(jià)的銀元素
C
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．
解答：A、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故2Cl表示2個(gè)氯原子，故A錯(cuò)誤；
B、NH4是銨根的化學(xué)符號(hào)，硝酸根的符號(hào)為NO3，故B錯(cuò)誤；
C、Na2CO3是碳酸鈉的符號(hào)，碳酸鈉的俗稱(chēng)是純堿，故C正確；
D、元素符號(hào)右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)分別表示離子所帶的電荷數(shù)以及正負(fù)電荷，故Ag+表示帶1個(gè)正電荷的銀離子，故D錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空．
（1）填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：
化學(xué)符號(hào)   2N
意義 n個(gè)水分子  
（2）請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)的問(wèn)題．
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________（填“吸熱”或“放熱”）
小蘇打可治療胃酸過(guò)多 ______________ 基本反應(yīng)類(lèi)型
_______________
（3）科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳精英家教網(wǎng)原子，每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子．下列說(shuō)法中不正確的是
 
．
①該分子可用C5H4表示；
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%；
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4：5；
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列每小題提出的問(wèn)題填空．
（1）填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：
化學(xué)符號(hào)
 
 		 2N
意義 n個(gè)水分子
 
（2）請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)的問(wèn)題．
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問(wèn)題
生石灰常用作某些食品的干燥劑
 
 此反應(yīng)

 
（填“吸熱”或“放熱”）
小蘇打可治療胃酸過(guò)多
 
 		 基本反應(yīng)類(lèi)型
 
（3）科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如圖，其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子，每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子．下列說(shuō)法中不正確的是
 
．
精英家教網(wǎng)
①該分子可用C5H4表示
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4：5
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?閔行區(qū)一模）下列化學(xué)符號(hào)與意義一一對(duì)應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2014?長(zhǎng)寧區(qū)一模）下列化學(xué)符號(hào)與意義一一對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?長(zhǎng)寧區(qū)一模）下列化學(xué)符號(hào)與所表述的意義不相符的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案