5．鑒別下表中各對物質(zhì)，寫出有關(guān)的試劑及反應(yīng)式：
被檢物所用試劑寫出有關(guān)化學(xué)方程式
鹽酸與稀硫酸BaCl2溶液H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
生石灰與石灰石稀HClCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

分析 （1）鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，據(jù)此分析；
（2）石灰石能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，而氧化鈣反應(yīng)無現(xiàn)象，據(jù)此分析．

解答 解：（1）鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，兩種溶液混合沒有現(xiàn)象；硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，所以用氯化鋇能夠鑒別鹽酸和硫酸；
故答案為：BaCl2溶液；H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；
（2）石灰石能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，而氧化鈣反應(yīng)無現(xiàn)象，所以用稀鹽酸能夠鑒別生石灰和石灰石；
故答案為：稀HCl；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．完成對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究

結(jié)論：
（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的二氧化碳氣體比空氣中的含量高．
（2）呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高．
（3）對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量多．
拓展：
（4）在本課題的實驗探究中，我們使用了排水收集二氧化碳，這說明了二氧化碳具有不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng)性質(zhì)．
（5）久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會窒息而死，因此，人們在進入這些地方之前會進行二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅實驗，如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量多，原因是高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗．
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效．
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣．
（2）實驗結(jié)論：雙氧水沒有失效．
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化．
（1）實驗原理
寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水．
（2）實驗步驟
①準確稱量二氧化錳的質(zhì)量；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；
③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量；
④再次準確稱量二氧化錳的質(zhì)量，并且和第一次稱量的結(jié)果進行比較．
（3）做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變．
【實驗反思】依據(jù)所做的實驗，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有溫度、催化劑等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，不會產(chǎn)生沉淀且所得溶液為無色的是（　�。�
A．FeCl3、NaOH、NaClB．Na2SO4、HCl、BaCl2
C．CuSO4、KCl、HClD．Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．向20g赤鐵礦樣品中（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應(yīng)）不斷加入稀硫酸至固體量不再減少為止，共消耗稀硫酸184g，測得剩余固體的質(zhì)量為4g．請計算：
（1）赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量為16g．
（2）求最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．實驗室制取氧氣，不選用的藥品是（　�。�
A．高錳酸鉀B．過氧化氫C．氯酸鉀D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列每組粒子屬同一種元素的是（　�。�
A．N2、NaB．Fe2+、Fe3+C．H、HeD．Ca、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷刺激人的呼吸道．他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．[將分別盛有少量的白磷和少量紅磷的兩支試管，放人到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現(xiàn)象如下：
①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論．
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達到著火點，
由現(xiàn)象①③來得到的燃燒條與空氣（或氧氣）接觸．
（3）請總結(jié)說明燃燒必須具備的條件是關(guān)閉燃氣灶閥門，火焰熄滅．
（4）請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象，指出他設(shè)計的裝置有何不足白磷燃燒沒有在密閉裝置中進行，生成的五氧化二磷會污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用稀鹽酸除鐵銹的原理是（　�。�
A．FeO+H2SO4═4FeSO4+H2OB．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3 H2O
C．Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2 H2OD．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

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