我們生活的地球表面有一層厚厚的空氣,它不僅起著調(diào)節(jié)氣候的作用,同時(shí)還是人類(lèi)和一切動(dòng)植物的生命支柱.此外,空氣還是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要、廉價(jià)的自然資源,試回答:
(1)隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)行生活、生產(chǎn)活動(dòng)中,改變了部分地區(qū)空氣的成分,損害了人體健康,影響了作物的生長(zhǎng),造成對(duì)自然資源以及建筑物的破壞.造成空氣污染的有害物質(zhì),大致可分為
 
 
兩大類(lèi).從世界范圍看,排入到空氣中的氣體污染物較多的是
 
、
 
、
 
等.這些氣體主要來(lái)自
 
的燃燒和_
 
的廢氣.
(2)請(qǐng)將產(chǎn)生下列空氣污染現(xiàn)象的原因的序號(hào)填入相應(yīng)橫線(xiàn)上:
A、大氣中二氧化碳增加                 
B、二氧化硫、二氧化氮排入大氣中
C、制冷劑氟利昂排入大氣中
形成酸雨
 
,破壞臭氧層
 
,產(chǎn)生溫室效應(yīng)
 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩條防止空氣污染,發(fā)展生產(chǎn),改善環(huán)境的建議:
 
;           ②
 
考點(diǎn):空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)本題主要考查空氣污染及其防治措施,并了解污染物的類(lèi)型,解題時(shí)主要靠回顧舊知識(shí).空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋乐慰諝馕廴镜拇胧┯锌刂莆廴驹,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等.
(2)現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展會(huì)消耗大量的化石燃料,它們?nèi)紵a(chǎn)生的不同的污染物會(huì)帶來(lái)不同的影響.
(3)從減小污染物的排放和吸收或消除空氣污染物角度入手考慮.
解答:解:
(1)造成空氣污染的有害物質(zhì),大致可分為:有害氣體和煙塵兩大類(lèi);從世界范圍看,排入到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化硫(SO2);二氧化氮(NO2);一氧化碳(CO);這些氣體主要來(lái)自化石燃料的燃燒和工廠(chǎng)排放的廢氣;
(2)二氧化硫、二氧化氮排入大氣中會(huì)形成酸雨;制冷劑氟利昂排入大氣中會(huì)破壞臭氧層;大氣中二氧化碳增加會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng);
(3)從減小污染物的排放和吸收或消除空氣污染物角度入手考慮,寫(xiě)出兩條防止空氣污染,發(fā)展生產(chǎn),改善環(huán)境的建議:①開(kāi)發(fā)新能源;②植樹(shù)造林;
故答案為:
(1)有害氣體;煙塵;二氧化硫;二氧化氮;一氧化碳;化石燃料;工廠(chǎng)排放;
(2)B;  C;  A;
(3)開(kāi)發(fā)新能源;植樹(shù)造林.
點(diǎn)評(píng):本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類(lèi),比較簡(jiǎn)單,利用所學(xué)的課本知識(shí)即可解答,但需要對(duì)污染物的類(lèi)型加以區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3).
試求:
(1)硝酸銨元素的種類(lèi)
 

(2)硝酸銨中N、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比
 

(3)硝酸銨相對(duì)分子質(zhì)量
 

(4)硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比
 
;
(5)某硝酸銨樣品中NH4NO3的純度為90%,求此樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)解題過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì).小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.(已知:氯化鈣溶液呈中性) 
回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)分別是:操作①
 
,操作④
 

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該NaOH固體
 
變質(zhì)(選填“已”或“未”).
(3)加入過(guò)量的氯化鈣是為了完全除去溶液B中的
 

(4)若加入酚酞試液后溶液不變色,則A的成分是
 
.若加入酚酞試液后溶液變紅色,則A的成分是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)前的代號(hào)填入所屬類(lèi)別后的橫線(xiàn)上. ①水;②銅;③氯酸鉀;④冰水混合物;⑤高錳酸鉀;⑥液氧;⑦空氣;⑧二氧化硫;⑨海水=10 ⑩牛奶
(1)混合物
 
(2)純凈物
 

(3)單質(zhì)
 
(4)化合物
 

(5)氧化物
 
(6)含有氧分子的物質(zhì)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將10g復(fù)鹽CuSO4?x(NH42SO4?yH2O加到過(guò)量NaOH溶液中加熱,生成的氨氣用100mL 0.5mol/L硫酸全部吸收,多余的硫酸用2mol/L NaOH溶液中和,用去NaOH溶液25mL.已知復(fù)鹽中SO42-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,則x=---
,y=

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲
 
乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用
 
方法.
(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)水中魚(yú)類(lèi)可以呼吸,因?yàn)樗腥苡?div id="mvtyyvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(寫(xiě)化學(xué)式、名稱(chēng)皆可)
(2)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是
 

(4)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④氫氧化鋁四種物質(zhì).請(qǐng)你從這四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)).
(1)可用于治療胃酸過(guò)多的是
 

(2)與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng),能導(dǎo)致人體中毒的是
 

(3)玻璃刀頭上鑲嵌的是
 

(4)可用于人工降雨的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將CO和CO2的混合物5.6g通過(guò)足量灼熱的CuO充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減輕1.6g,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為( 。
A、5:1B、2:1
C、1:1D、1:2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案