下列公共標(biāo)志中屬于安全標(biāo)志的是( 。
A、②③④B、①③④
C、①②③④D、③④
考點(diǎn):幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題:公共標(biāo)志型
分析:根據(jù)已有的圖標(biāo)表示的意義進(jìn)行分析解答.
解答:解:①表示的火警電話,與安全有關(guān);②表示的是安全出口,與安全有關(guān);③表示的是注意安全,與安全有關(guān);④表示的當(dāng)心爆炸,與安全有關(guān),觀察選項(xiàng),故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見圖標(biāo)的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示如下:則這個(gè)反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于醫(yī)用阿司匹林(C9H8O4)成分,說法中正確的是(  )
A、該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為180
B、2mol阿司匹林中含16mol氫原子
C、該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:8:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語言.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A、2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2
B、CuO+H2O→Cu(OH)2
C、2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D、CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A、打開濃鹽酸瓶塞,有大量白煙
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C、向硬水中加入肥皂水,攪拌后,有大量的浮渣
D、硝酸銨溶于水,溶液溫度下降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、氯酸鉀
氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是(  )
A、將氣體分別通入澄清石灰水溶液中
B、觀察顏色并聞它們的氣味
C、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置如圖1回答問題(裝置用代號(hào)表示):

(1)寫出有編號(hào)的儀器名稱:①為
 
?②為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置可選用(填代號(hào),下同)
 
 
;用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
,則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體,若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
(填“把導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”);
(3)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了,其原因是
 
,其化學(xué)方程式為
 

(4)D裝置既能用來收集氧氣,又能用來收集二氧化碳,這種收集氣體的方法叫做
 
法;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
和收集裝置是
 

(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似如圖2所示的裝置,此裝置還可看出氧氣的流出速率,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
 
(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是常見的金屬,②是濕法冶金的先驅(qū),④的反應(yīng)現(xiàn)象是火星四射,E是紅棕色固體,F(xiàn)是黃色溶液,G是最常見的液體,這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已省略):
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B
 
;D
 

(2)請(qǐng)寫出①反應(yīng)方程式:
 
;
(3)②的反應(yīng)類型是:
 
;
(4)⑤這個(gè)反應(yīng)在工業(yè)上的用途是
 

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