下列屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣 B. 水電解生成氫氣和氧氣
C. 氫氣在氧氣中燃燒生成水 D. 冰融化變成水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說(shuō):“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”。小明這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是 ( )
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔
C. 分子很小 D. 分子之間有作用力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列變化屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A. 蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽
B. 燃燒甲烷生成二氧化碳和水
C. 加熱氧化汞得到汞和氧氣
D. 蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮?dú)夂脱鯕?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型:填空題
在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
能直接構(gòu)成純凈物的是________;化學(xué)變化中的最小粒子是________;帶正電荷的粒子是________; 決定原子質(zhì)量大小的粒子是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型:多選題
對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋合理的是( )
A. 花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 蠟炬成灰-分子質(zhì)量發(fā)生改變
C. 熱脹冷縮-分子間隔發(fā)生變化
D. 鐵杵成針-分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型:單選題
為了建設(shè)文明衛(wèi)生城市,下列措施中你認(rèn)為不可行的是( )
A. 使用清潔能源代替煤和石油 B. 實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C. 分類回收垃圾,并露天焚燒 D. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某學(xué)校的老師利用過(guò)量的紅磷做測(cè)定空氣中
氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察該實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題
(1)燃燒停止,冷卻至室溫后觀察到現(xiàn)象:_____________
(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣與空氣的體積比小于1/5,可能的原因是_________:(寫(xiě)一條即可)
(3)能不能用鐵絲代替紅磷?原因是什么___________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù)為29.0mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為12.3mL,則實(shí)際倒出的液體體積為
A. 16.7mL B. 大于16.7mL C. 小于16.7mL D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第三聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中①②標(biāo)示的儀器名稱①____________②____________.
(2)若用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A、F、G,且各裝置的管口連接順序是:a﹣b﹣c﹣d,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_____(填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”)如果要收集較純的氧氣收集裝置為_(kāi)_____,當(dāng)氣泡____開(kāi)始收集氣體。
(3)若選用A、E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_____(寫(xiě)序號(hào)),其中⑤⑥不能顛倒順序,其目的是___________.
(4)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是_____.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______,該反應(yīng)是______反應(yīng),(填基本反應(yīng)類型)。
(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)裝置;收集甲燒氣可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_____.
(6)氨氣是無(wú)色有刺激性氣味,極易溶于水(1體積水溶解700體積氨氣)的氣體.如圖3所示,將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住,倒扣到水中松開(kāi)拇指,不斷搖晃試管,現(xiàn)象是________ 。
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