分析 (1)根據各種“水”的組成分析物質的類別;
(2)根據題干燒堿的制取和燒堿與硫酸的反應寫出反應的化學方程式;
(3)①從食鹽水中得到食鹽一般采取蒸發(fā)的方法;②根據蒸發(fā)的注意事項分析回答;
(4)根據鐵與鹽酸的反應分析回答.
解答 解:(1)在河水、自來水、礦泉水中常含有一些雜質,屬于混合物,蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物.
(2)往飽和食鹽水通電可獲得燒堿、氫氣和氯氣(Cl2),該反應化學方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.制得的燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)①由于食鹽的溶解度受溫度的影響不大,從食鹽水中得到食鹽一般采取蒸發(fā)的方法;
②在粗鹽提純的實驗中,蒸發(fā)濾液時,若等完全蒸干后再停止加熱,會導致的后果是食鹽固體飛濺;
(4)由圖示可知,打開K(如圖2),往鐵絲滴入稀鹽酸,由于鹽酸與鐵反應生成了硫酸亞鐵和和氫氣,所以,燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡冒出;反應的方程式是::Fe+2HCl═H2↑+FeCl2.
故答為:(1)D;(2)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(3)①蒸發(fā); ②A;(4)有大量氣泡冒出,F(xiàn)e+2HCl═H2↑+FeCl2.
點評 本題圍繞水考查的知識點較多,但難度不大,都屬于基礎的知識.根據已有的知識即可解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需要區(qū)分的物質 | 實驗方法 |
A | 磷酸鈣和氯化銨 | ①溶于水 ②與熟石灰混合研磨 |
B | 氯化鈉和硝酸鉀 | ①石蕊試液 ②測其溶液的導電性 |
C | 氧化銅和鐵粉 | ①加稀硫酸 ②觀察顏色 |
D | 硬水和軟水 | ①皂水 ②加熱、煮沸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 所用物質及現(xiàn)象 | 反應的化學方程式 |
實驗1 | ||
實驗2 | ||
實驗3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
(1) | 分別用A、B、C三支試管取三種溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸鈉溶液 | A中出現(xiàn)白色沉淀 B中有氣泡生成 C中無明顯現(xiàn)象 | A中的原溶液是氯化鋇溶液 B中的原溶液是稀硫酸 C中的原溶液是氫氧化鈉溶液 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 | |
(2) | 取少量濾液①于試管中,向其中加入足量的氯化鋇溶液;過濾,得沉淀和濾液②,向沉淀中加入足量稀硝酸 | 產生白色沉淀 白色沉淀部分消失 | 根據實驗現(xiàn)象可知,濾液①中含有 Na2CO3 Na2SO4(填寫溶質的化學式) |
(3) | 取少量濾液②于試管中, 滴入足量酚酞 | 溶液變紅 | 根據實驗現(xiàn)象可知,濾液②中含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸氫鈉治療胃酸過多 | |
B. | 鋁制品耐腐蝕,可用于盛裝食醋 | |
C. | 氮氣屬于惰性氣體,填充汽車輪胎可降低爆胎機率 | |
D. | 水體富含氮磷,其中的氮磷均指單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2) 2 | B. | KNO3 | C. | KCl | D. | Ca(H2PO4) 2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海鮮以防止變質 | |
B. | 合金、蛋白質、合成橡膠等都是重要的有機合成材料 | |
C. | 化肥碳酸氫銨可以和堿性物質混放或混用以提高肥效 | |
D. | 煤、石油和天然氣是不可再生的化石燃料 |
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