3.2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水.堿等物質(zhì)反應(yīng).請根據(jù)以上信息回答:
(1)根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出:
氯氣的物理性質(zhì)有黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;
氯氣的化學(xué)性質(zhì)有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).
(2)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是AB(填序號)
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑          
C.逃生時應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(3)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑水或堿溶液 以減少空氣中氯氣的含量.

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.根據(jù)題目給出的信息:氯氣物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是:A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻,B.逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑水或堿溶液以減少空氣中氯氣的含量.

解答 解:(1)根據(jù)題目給出的信息:氯氣物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);故答案為:物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);
(2)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是:A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻,B.逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;故答案為:AB
(3)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑水或堿溶液以減少空氣中氯氣的含量;故答案為:水或堿溶液

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.化學(xué)變化中分子、原子都可分
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖),寫出紅磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?
【問題分析】(1)裝置漏氣;
(2)紅磷的量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余;…
【問題拓展】鎂在空氣中燃燒的化學(xué)表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,已知鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng).鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的生成物為Mg3N2,其中氮元素的化合價為-3價;鎂在二氧化碳中點(diǎn)燃后生成白色固體氧化鎂和一種黑色單質(zhì),該反應(yīng)表達(dá)式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,因此倉庫內(nèi)的鎂條著火,不能(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火.探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測量得到的結(jié)果偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)室區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( 。
物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A    空氣和氫氣    燃著的木條
B    食鹽和白糖    嘗味道
C    氧氣和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    硬水和軟水    肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣里燃燒,生成白色的固體
B.碳在氧氣中燃得更旺,產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體
C.磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.硫在氧氣里燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.將36.75g氯酸鉀和一定質(zhì)量的二氧化錳混合加熱,完全反應(yīng)后可得到多少升的氧氣?(氧氣的密度為1.43g/L)(會用到的相對原子質(zhì)量K-39、Cl-35.5,O-16,Mn-55)
解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245 96
36.75gx
則$\frac{245}{96}=\frac{36.75g}{x}$,解之得:x=14.4g..
答:可得到10升的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)CO32-所用的試劑是( 。
①鹽酸 ②NaOH溶液 ③澄清的石灰水.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.環(huán)境問題是全球性的熱門話題之一,現(xiàn)有①二氧化硫 ②二氧化氮 ③一氧化碳 ④煙、粉塵等物質(zhì),其中屬于大氣污染物的是( 。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.①木炭是灰黑色的固體;②木炭能燃燒;③將木炭粉碎;④木炭可制黑火藥;⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃.上述描述屬于物理性質(zhì)的是①(填序號,下同),屬于化學(xué)變化的是⑤,屬于用途的是④.

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同步練習(xí)冊答案