水和水溶液是人類必不可少的物質(zhì)。
(1)科學(xué)家對水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,確認(rèn)了水是由______和______組成的。
(2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(3)生活中簡便區(qū)別硬水和軟水的方法是_______________。
(4)下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2℃時,溶解度較大的物質(zhì)是_________。
②t1℃時,乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
③t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,發(fā)現(xiàn)有未溶解的甲物質(zhì),其質(zhì)量是______g。
(1)水能滅火,但有時水也能“生火”。比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹,再向上面滴加水,脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑。
①X的化學(xué)式是______。
②包裹過氧化鈉的脫脂棉滴水后,引起脫脂棉能燃燒起來的原因是________。
氫元素(或H) 氧元素(或O) 過濾 分別取樣,加入肥皂水,攪拌,產(chǎn)生泡沫很少且有白色垢狀物形成的水為硬水 甲 20% 25 O2 過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量,使脫脂棉的溫度達(dá)到著火點(diǎn)且產(chǎn)生大量氧氣 【解析】(1)物質(zhì)是由元素組成的,是由科學(xué)家對水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,確認(rèn)了水是由氫元素和氧元素組成的; (2)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水; ...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊門市2018屆中考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲乙丙三種物質(zhì)均不含結(jié)晶水,溶解度曲線如下圖所示,下列分析錯誤的是
A. 甲中含有雜質(zhì)乙,可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法提純甲
B. 將A點(diǎn)降溫到t1℃甲、乙、丙均變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C. t2℃時,甲、乙、丙飽和溶液中,丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 將甲中A點(diǎn)變成B點(diǎn)可采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
B 【解析】A. 對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì),從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑,因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟扔绊戄^大,可用降溫結(jié)晶法,所以甲中含有雜質(zhì)乙,可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法提純甲,正確;B. 將A點(diǎn)降溫到t1℃時,甲、乙的溶解度變小,有晶體析出,丙溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤,錯誤;C. t2℃時,甲...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng)。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱是______,儀器②的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理______(用化學(xué)方程式表示)。若用該裝置實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式______。
(3)兩個凈化裝置C、D相連接時,其儀器接口順序應(yīng)選______。
A、cdab B、abcd C、dcba D、badc
(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從_____(填接口序號)進(jìn)入。
長頸漏斗 錐形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2↑ A e 【解析】(1)儀器①的名稱長頸漏斗;儀器②的名稱是錐形瓶; (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置B;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
最近,我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價不變
C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,其化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。A、 根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中的氫氣是單質(zhì),該反應(yīng)中四種物質(zhì)不是均為化合物,錯誤;B、反應(yīng)前的H元素的化合價為0,反應(yīng)后水中H元素化合價為+1價,反應(yīng)前后H元素的化合價發(fā)生改變,錯誤;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知, 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3,正確;D、根...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( )
A. 三個鋇離子:3Ba2+ B. 兩個氧原子:O2
C. 四個硫酸根離子:4SO32- D. 五個一氧化碳分子:5Co
A 【解析】A、三個鋇離子可以表示為3Ba2+,正確;B、2個氧原子應(yīng)用2O表示,錯誤;C、4個硫酸根離子應(yīng)用4SO42-表示,錯誤;D、五個一氧化碳分子應(yīng)用5CO表示,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組實(shí)驗(yàn)方法不可行的是( )
A. 用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶無色氣體是否是二氧化碳
B. 用加熱方法除去氯化鉀固體中少量的氯酸鉀
C. 用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
D. 用冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液得到硝酸鉀晶體
A 【解析】A、氮?dú)夂投趸嫉榷疾痪哂兄夹,所以燃著的木條熄滅,不能用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶無色氣體是否是二氧化碳,而應(yīng)該用澄清石灰水鑒別,錯誤;B、氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,可以用加熱方法除去氯化鉀固體中少量的氯酸鉀,正確;C、氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;D、硝酸鉀的溶解度受溫度飽和影響較大,所以用冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液得...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( )
A. 蔗糖 B. 氯化鈉 C. 氫氣 D. 金
D 【解析】A、蔗糖是由非金屬元素組成的化合物,是由蔗糖分子構(gòu)成,錯誤;B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯誤;C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,錯誤;D、金屬于金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成的,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù),其它操作都正確)。小芳實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為
A. 12.4% B. 17.2% C. 16.9% D. 12.5%
A 【解析】稱量一定質(zhì)量固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則,如果物和砝碼反放,則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量,所以氯化鈉是實(shí)際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g;量取一定量的液體時,應(yīng)平視讀數(shù),仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小。由圖可知,所量液體的實(shí)際體積為:87mL,所以實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): 。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物。
(一)K2SO4的制備
(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。
(2)M物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_______________________________________。
(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。
(二)研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物
(5)分離出的CaSO4•2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。
(6)為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。
① 實(shí)驗(yàn)前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。
② 已知:CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解; CaCO3在900℃時分解完全。
現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù):
a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g d.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認(rèn)為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。
(7)CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g,放在(5)的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。
則G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________________。
加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分) (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4•H2O 【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)...查看答案和解析>>
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