已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應(yīng)。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，實驗室提供了下列裝置和藥品．請回答相關(guān)問題：
(1)儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號)。實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理______(用化學(xué)方程式表示)。若用該裝置實驗室制氧氣，寫出實驗室制氧氣的化學(xué)方程式______。
(3)兩個凈化裝置C、D相連接時，其儀器接口順序應(yīng)選______。
A、cdab B、abcd C、dcba D、badc
(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_____(填接口序號)進(jìn)入。
長頸漏斗 錐形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2↑ A e 【解析】（1）儀器①的名稱長頸漏斗；儀器②的名稱是錐形瓶； （2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑...科目：初中化學(xué) 來源：湖北省咸寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列各選項中，物質(zhì)的分類全部正確的是
選項 | 單質(zhì) | 氧化物 | 化合物 | 混合物 |
A | 鋁合金 | 五氧化二磷 | 鹽酸 | 空氣 |
B | 水銀 | 水 | 硝酸銨 | 冰水混合物 |
C | 金剛石 | 干冰 | 氧化銅 | 生理鹽水 |
D | 鋼 | 生石灰 | 火堿 | 煤 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、鋁合金是混合物，五氧化二磷是氧化物，鹽酸是溶液，是混合物，空氣是混合物，故錯誤； B、水銀是金屬單質(zhì)，水是氧化物，硝酸銨是化合物，冰水混合物是同一種物質(zhì)，故不是混合物，故錯誤； C、金剛石是碳的單質(zhì)，干冰是氧化物，氧化銅是化合物，生理鹽水是混合物，正確； D、鋼是鐵的合金，是混合物，生石灰是氧化物，火堿是氫氧化鈉，是化合物，煤是混合物，故錯誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是
A. 丙一定是單質(zhì) B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為5∶1 D. 丁一定該反應(yīng)的催化劑
B 【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，甲是反應(yīng)物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%，乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。A、由上述分析，該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，丙一定是化合物，...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題
金屬鈦
金屬 | 鈦 | 鋁 | 銅 |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 放出氣泡緩慢 | 放出氣泡快 | 無現(xiàn)象 |
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫中，正確的是
A．氧化鎂（MgO2） B．氧化鋁（Al2O3）
C．氫氧化鈣(CaOH ) D．高錳酸鉀（K2MnO4）
B 【解析】 試題氧化鎂：MgO；氧化鋁：Al2O3；氫氧化鈣： 高錳酸鉀：K2MnO4。選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型：單選題
在一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子發(fā)生了改變
D. 可以通過電解乙物質(zhì)研究它的組成
C 【解析】A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)，正確； B、由圖可知乙物質(zhì)是水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故正確； C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故在反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變，故錯誤； D、可以通過電解水研究水的組成， 故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題
⑴化合物可以分為酸、堿、鹽及氧化物。在下圖中填寫不同類別的物質(zhì)__________（填化學(xué)式）實現(xiàn)Ca(OH)2一步轉(zhuǎn)化為CaCO3。
⑵某Ca(OH)2 樣品部分變質(zhì)為CaCO3 （假設(shè)其成分均勻）。化學(xué)興趣小組按以下步驟測定該樣品中Ca(OH)2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①配制鹽酸：配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸_____g。
②實驗測定：
稱取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表所示：
反應(yīng)時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯總質(zhì)量/g | 280.0 | 278.9 | 277.8 | 277.8 |
完全反應(yīng)后，生成的CO2氣體的質(zhì)量為___________g。
③數(shù)據(jù)處理：計算該樣品中Ca(OH)2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（根據(jù)化學(xué)方程式的計算寫出完整的計算步驟）。
CO2(合理即可) Na2CO3(合理即可) 100 2.2 50% 【解析】本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì)，溶液的配制，根據(jù)化學(xué)方程式的計算。認(rèn)真審題，弄清表格中數(shù)據(jù)與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系是進(jìn)行計算的基礎(chǔ)。 （1）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，二氧化碳是氧化物，碳酸鈉是鹽，碳酸是酸，二氧化碳、碳酸鈉、碳酸類別不相同，所以①可以是CO2或Na2CO3...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題
水和水溶液是人類必不可少的物質(zhì)。
(1)科學(xué)家對水的生成和分解實驗的研究，確認(rèn)了水是由______和______組成的。
(2)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(3)生活中簡便區(qū)別硬水和軟水的方法是_______________。
(4)下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2℃時，溶解度較大的物質(zhì)是_________。
②t1℃時，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
③t2℃時，將50g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，發(fā)現(xiàn)有未溶解的甲物質(zhì)，其質(zhì)量是______g。
(1)水能滅火，但有時水也能“生火”。比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑。
①X的化學(xué)式是______。
②包裹過氧化鈉的脫脂棉滴水后，引起脫脂棉能燃燒起來的原因是________。
氫元素(或H) 氧元素(或O) 過濾 分別取樣，加入肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫很少且有白色垢狀物形成的水為硬水 甲 20% 25 O2 過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使脫脂棉的溫度達(dá)到著火點且產(chǎn)生大量氧氣 【解析】（1）物質(zhì)是由元素組成的，是由科學(xué)家對水的生成和分解實驗的研究，確認(rèn)了水是由氫元素和氧元素組成的； （2）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水； ...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。
（實驗步驟）
I.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。
II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A，片刻后回流停止。
III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。
同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。
探究環(huán)節(jié) | 甲組的探究 | 乙組的探究 |
[提出問題] | A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么? | C中溶液為什么變成無色? |
[做出猜想] | 猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和NaOH | 猜想一:實驗過程中酚酞變質(zhì)了 猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了 |
[實驗驗證] | 小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到______，證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理,理由是_______。 | (1)取少量C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液. 溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。 (2)用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH___7,證明猜想二成立。 |
（反思交流）(1)甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)[實驗步驟]中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。
（拓展遷移）對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。
（甲組）生成白色沉淀,溶液仍為紅色； 向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾。 ≤（或<或=） 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不能； 某種反應(yīng)物消失（或減少） 【解析】[實驗驗證] （甲組）根據(jù)Na2CO3與BaCl2溶液會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，溶液酸堿性不變解答；根據(jù)向溶液中引入OH-，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾解答；（乙組）根據(jù)溶液顯酸性或中性，pH≤7解答；【反思交流...查看答案和解析>>
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