【題目】某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)過程為：

⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是 _________(填字母序號(hào))。

a．加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅

b．銅與氧氣沒有完全反應(yīng)

c．加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)

⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑶ 操作Ⅰ的名稱是________，該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、 。

⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋) 。

【答案】（1） b （2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)過濾、漏斗 (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【解析】

試題（1）銅在空氣中加熱時(shí)，生成的氧化銅會(huì)覆蓋在銅的表面，使里面的銅不能和氧氣接觸，不能完全反應(yīng)，故選b；

（2）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；

（3）過濾是分離固體（銅）與液體（硫酸銅溶液）混合物的一種方法，故操作Ⅰ的名稱是過濾，該操作用到玻璃儀器有，燒杯、玻璃棒和漏斗；

（4）因?yàn)殍F比銅活潑，故鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理示意圖�；卮鹣铝袉栴}:

（1）加熱前先通CO的目的是_____。

（2）寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（3）酒精燈的作用是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管中的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技術(shù)，其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示．下列說法不正確的是(　　)

A. 水分解產(chǎn)物不污染環(huán)境

B. TiO2是催化劑

C. 該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能

D. 在海水分解過程中應(yīng)不斷添加TiO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為生成的氣體可能是SO2、HCl、NH3、H2中的一種或幾種

（1）乙同學(xué)很快認(rèn)為生成的氣體不可能含有SO2的理論依據(jù)是__________。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為生成的氣體不可能含有HCl，其原因是__________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）經(jīng)過討論認(rèn)為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

（3）A中觀察到_____,證明生成氣體含有NH3。B裝置中濃硫酸的作用除了干燥氣體外，還可以________。C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_________.

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.

（5）氨氣極易溶于水,上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出的原因可能是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，觀察到燒杯中有固體剩余，對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想。

（猜想）猜想一：溶質(zhì)為硫酸鋅；

猜想二：溶質(zhì)為硫酸銅和硫酸鋅；

猜想三：溶質(zhì)為______。

(3)（討論）你認(rèn)為猜想______不合理，理由是______。

(4)（實(shí)驗(yàn)）若猜想三正確，完成下列實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

的范圍

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到試紙上，測(cè)溶液的

_______

猜想三正確

(5)（應(yīng)用）如果猜想三正確，把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成危害，為消除此廢液可能帶來的危害，一般會(huì)在廢液中加入適量的熟石灰，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A.30℃時(shí)甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B.40℃時(shí)分別向100克水中加入50克甲和乙，再將所得溶液降溫至20℃，則兩溶液析出的固體一樣多

C.甲的溶解度比乙大

D.40℃時(shí)，將50克甲物質(zhì)溶于100g水中，恰好能得到150克甲的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.0℃時(shí)，甲物質(zhì)小于乙物質(zhì)的溶解度

B.30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于60%

C.10℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為_____；反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____．

（2）A是一種常見的鈉鹽，它的一種俗稱是_____；說出它一條用途_____；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____．反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4。為減少污染并將其變廢為寶，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下流程，擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅，并利用氨堿法原理“制堿”。（除標(biāo)注外，其余所加藥品或試劑均過量，部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件略去）請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)由步驟①可知的金屬活動(dòng)性Fe比Cu___（選填“強(qiáng)”或“弱”）。在步驟①中向廢水中加入過量的鐵粉，過量的目的是______________。

(2)若向步驟②所得濾液a中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液呈____色。

(3)步驟⑤中加入Na2CO3溶液的作用是___________________。

(4) “NaCl+CO2+NH3+H2O= NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中重要的反應(yīng)。

①將氨氣通入飽和食鹽水中，可制成飽和氨鹽水（氨氣極易溶于水）。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是：_________________。

②氨鹽水吸收二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨兩種物質(zhì)，更易析出的是NaHCO3，原因是_____________。

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