小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)室中有些被污染的試劑也有一定的使用價(jià)值.例如,被稀氫氧化鈉溶液污染的酚酞試液可以鑒別稀硫酸和氯化鉀(呈中性)兩種無(wú)色液體.你知道她是怎么鑒別的嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論.
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)酚酞與氫氧化鈉溶液作用變紅色,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng),而和氯化鉀不反應(yīng)結(jié)合現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.
解答:解:因?yàn)榉犹c氫氧化鈉溶液作用顯紅色,氫氧化鈉和稀硫酸能夠反應(yīng),使堿性消失,紅色褪去,而氫氧化鈉和氯化鉀混合不反應(yīng),無(wú)變化;
故答案為:分別取兩種無(wú)色液體與試管中,然后分別將被稀氫氧化鈉溶液污染的酚酞試液滴加到兩支試管中,若紅色褪去,則是稀硫酸,若紅色不褪去,則是氯化鉀.
點(diǎn)評(píng):本題屬于物質(zhì)的鑒別題,解題關(guān)鍵是熟悉要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)試劑進(jìn)行混合出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別即可,本題要充分利用酚酞的指示劑作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組變化中,前者和后者變化本質(zhì)不同的是(  )
A、鐵片生銹,火藥爆炸
B、蠟燭燃燒,干冰升華
C、酒精揮發(fā),黃酒變酸
D、瓷器破碎,滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)和日常生活中的用水方式錯(cuò)誤的是( 。
A、生活中用流動(dòng)的水來(lái)漂洗衣物
B、農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物采用滴灌供水
C、工業(yè)上對(duì)水進(jìn)行水循環(huán)使用
D、打掃教室時(shí),先噴灑水后掃地

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于各物質(zhì)的性質(zhì)和說(shuō)法不正確的是( 。
A、濃硫酸具有脫水性,敞開(kāi)放置時(shí)質(zhì)量會(huì)增加
B、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于除銹
C、NaOH固體易潮解,可作干燥劑
D、熟石灰是一種強(qiáng)堿,不能用于胃酸過(guò)多的治療

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三瓶無(wú)色透明的液體,分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和水.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案把這三瓶液體區(qū)分開(kāi)來(lái),(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生.但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.為了通過(guò)一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),設(shè)計(jì)了如圖3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你分析他們的設(shè)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)①會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象
 
,實(shí)驗(yàn)③會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象
 

(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的玻璃廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是
 

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),生成了新物質(zhì),你認(rèn)為可以在生成物中加入
 
物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你自選一種物質(zhì),說(shuō)明它的用途并說(shuō)明這種用途應(yīng)用的是物質(zhì)的什么性質(zhì),物質(zhì)的用途除要考慮物質(zhì)性質(zhì)外,還要考慮哪些因素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知50℃時(shí),氯化銨的溶解度為50克.試計(jì)算在50℃下:
(1)120克氯化銨飽和溶液中含氯化銨的質(zhì)量;
(2)25克水中最多可溶解的氯化銨的質(zhì)量;
(3)用10克氯化銨配制成飽和溶液,最多可加水的質(zhì)量;
(4)將30克氯化銨和50克水混合,能否得到飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問(wèn)題.
(1)在我省鹽湖地區(qū)有一種說(shuō)法,“冬天撈堿,夏天曬鹽”.這里的堿是指
 
(填名稱),圖中
 
曲線可表示它的溶解度曲線.
(2)20攝氏度時(shí),10g水中分別溶解a、b、c三種固體物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),溶解最多的是
 

(3)當(dāng)a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是
 

(4)40攝氏度時(shí),取a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至20攝氏度,析出晶體較多的是
 

(5)20攝氏度時(shí),點(diǎn)P的意義
 

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