小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．對(duì)于“可能是食鹽”，應(yīng)該是科學(xué)探究中的（　�。�
分析：科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答：解：根據(jù)題意，小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．“可能是食鹽”，在問題、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中，應(yīng)屬假設(shè)的環(huán)節(jié)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．對(duì)于可能是食鹽，應(yīng)是科學(xué)探究的（　�。┬∪A說“可以嘗一嘗”．對(duì)于“嘗一嘗”這一過程，應(yīng)是科學(xué)探究中的（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在自家的廚房里發(fā)現(xiàn)一種白色粉末，他認(rèn)為“可能是食鹽”，小華說“可以嘗一嘗”．對(duì)于“嘗一嘗”這一過程應(yīng)是科學(xué)探究中的（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”，小華說“可以嘗一嘗”．對(duì)“可能是食鹽”是科學(xué)探究過程中的（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．對(duì)于可能是食鹽，應(yīng)是科學(xué)探究的小華說“可以嘗一嘗”．對(duì)于“嘗一嘗”這一過程，應(yīng)是科學(xué)探究中的


  1. A.
    問題
  2. B.
    假設(shè)
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    結(jié)論

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