小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”.對于可能是食鹽,應是科學探究的小華說“可以嘗一嘗”.對于“嘗一嘗”這一過程,應是科學探究中的


  1. A.
    問題
  2. B.
    假設
  3. C.
    實驗
  4. D.
    結(jié)論
C
分析:科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答:解:根據(jù)題意,“嘗一嘗”是一個具體的操作實驗過程,在問題、假設、實驗、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應屬實驗的環(huán)節(jié).
故選C.
點評:本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”.對于可能是食鹽,應是科學探究的( 。┬∪A說“可以嘗一嘗”.對于“嘗一嘗”這一過程,應是科學探究中的( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在自家的廚房里發(fā)現(xiàn)一種白色粉末,他認為“可能是食鹽”,小華說“可以嘗一嘗”.對于“嘗一嘗”這一過程應是科學探究中的( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”.對于“可能是食鹽”,應該是科學探究中的( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”,小華說“可以嘗一嘗”.對“可能是食鹽”是科學探究過程中的(  )

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