7.下列物質:①汽水②冰水混合物③干冰④高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物屬于混合物的是①④,屬于純凈物的是②③.

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,汽水、高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物是錳酸鉀和二氧化錳,它們都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成,冰水混合物中只有水分子、干冰是二氧化碳的固體,它們都屬于純凈物.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,汽水、高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物是錳酸鉀和二氧化錳,它們都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成,冰水混合物中只有水分子、干冰是二氧化碳的固體,它們都屬于純凈物;故答案為:①④;②③;

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對有關物質的性質及其相關用途的敘述正確的是( 。
①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存. 
②氮氣不燃燒也不支持燃燒,難溶于水.
③氧氣能支持燃燒,所以可以做火箭的高能燃料.
④氧氣能與許多物質發(fā)生氧化反應.
A.②④B.①③C.①②③D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.二氧化碳若合理利用,是一種重要的原料.
(1)如圖示自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
①自然界產(chǎn)生CO2的途徑有動植物的呼吸和化石燃料的燃燒(任寫一點);
②任何事物都具有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用(任寫一點),不利影響有造成溫室效應(任寫一點);
③目前,人類以化石燃料為主要能量來源,化石燃料有煤、石油、天然氣,他們都屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉化為具有多種用途的甲醇(CH3OH).甲醇可用作賽車燃料.它在氧氣中的燃燒產(chǎn)生物為二氧化碳和水,則甲醇燃燒的化學方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(3)有人提出設想:將排放到空氣的二氧化碳液化后壓入到冰冷的深海中,但也有人擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,對海洋生物和海床等有危害,其中酸度增加的原理是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).
(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災,下列說法正確的是AB(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖為元素周期表中部分元素原子的原子結構示意圖.

請回答下列問題:
(1)第16號元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中容易得電子;
(2)元素的化學性質與原子結構中的最外層電子數(shù)關系密切;
(3)在同一族中,各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有從上到下電子層數(shù)遞增等(任寫一點);
(4)蛋白質是構成細胞的基本物質,由多種氨基酸構成,是復雜的相對分子質量巨大的物質.α-丙氨酸是組成人體蛋白質的氨基酸之一,α-丙氨酸的化學式為CH3CH(NH2)COOH,據(jù)此回答:α-丙氨酸的相對分子質量為89,其碳、氫元素的質量比為36:7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗裝置或實驗操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列反應發(fā)生后,固體質量增加的是

A. 鐵絲在純氧中劇烈燃燒 B. 將鋁片插入稀硫酸中

C. 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 D. 一氧化碳在加熱條件下還原氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學試卷 題型:選擇題

關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是( )

A.為了身體健康,必須均衡膳食

B.為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶

C.為了保質,用甲醛溶液泡制米粉

D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級5月月考化學試卷 題型:信息分析題

為了發(fā)展低碳經(jīng)濟,有科學家提出一種“綠色自由”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學反應后轉變?yōu)榧状?CH3OH) “綠色自由”構想技術簡要流程如圖所示.

(1)寫出流程中一種氧化物的名稱________________

(2)大氣中CO2過多會引起 ____________效應.

(3)寫出步驟②的化學反應方程式__________

(4)步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后 ______和__________不變.

(5)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學性質 ____________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.用稀鹽酸跟滴有酚酞指示劑的氫氧化鈉溶液進行中和反應時,判斷反應完成的實驗現(xiàn)象是( 。
A.溶液中的OH-剛好與加入的H+完全結合
B.溶液的顏色剛好變?yōu)樗{色
C.溶液的顏色剛好變?yōu)闊o色
D.無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案