新疆引渤海水西調(diào)工程項目中亟待解決海水淡化問題，采用膜分離的新技術(shù)可將含鹽濃度高達5.5%的海水進行淡化。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加

B.溶液質(zhì)量不變

C.溶劑質(zhì)量減少

D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2012年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

天文學(xué)家首次觀測到發(fā)現(xiàn)一顆閃爍的鉆石行星，并破譯其化學(xué)構(gòu)造（見圖）。下列有關(guān)金剛石和石墨的認識中不正確的是（ ）

A.天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)，可切割大理石

B.金剛石對光有折射作用，可制成鉆石

C.石墨具有良好的導(dǎo)電性，可制造石墨電極

D.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與生活有關(guān)的問題：

（1）鐵鍋是廚房中常用的炊具，這主要是利用鐵的_______性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為__________。

（2）碳酸氫鈉（NaHCO3）可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉和兩種常見的氧化物。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

智利救生艙“鳳凰二號”安全救援出被困井下700m的33名本國礦工，救生艙每次只能裝運一人，密封救生艙內(nèi)氣體壓強是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的兩倍，以保證礦工適應(yīng)從礦底回到地面，則下列說法正確是（ ）

A.救生艙中氧氣與礦區(qū)地面的氧氣性質(zhì)不同

B.救生艙中高壓空氣不利于人的呼吸

C.救生艙中高壓空氣中的氧氣體積分數(shù)高于21%

D.救生艙密封可防止有害氣體進入

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

材料是時代進步的重要標(biāo)志，有機合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下面有關(guān)材料說法正確的是（　　）

A. 合金、合成纖維都是有機合成材料

B. 水泥、玻璃鋼、汽車輪胎都是常見的復(fù)合材料

C. 合成材料的大量使用給人類帶來了嚴(yán)重污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用

D. 開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

月球上的核聚變?nèi)剂螲e-3(其中3表示相對原子質(zhì)量)蘊藏量巨大，地球上的氦元素主要以He-4形式存在，嫦娥二號其中的目標(biāo)任務(wù)是探測月球資源氦-3的分布，8噸He就可以解決全中國的能源供應(yīng)。下列說法正確的是（ ）

A.He-3和He-4兩種原子具有相同的質(zhì)子數(shù) B.He-3和He-4的化學(xué)性質(zhì)不相同

C.He-3和He-4的相對原子質(zhì)量都為3 D.He為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市、武威愛華育新學(xué)校，新起點學(xué)校，武威十三中2019-2010學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究很奇妙！在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5％過氧化氫的溶液中，發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中有三種粒子（、、），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過如圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并回答有關(guān)問題。

（1）你認為最不可能的是哪一種粒子？____；理由是_________。

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③：在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明_______不起催化作用；在實驗③中加入___________后，會觀察到大量氣泡，證明起催化作用的是_________。

（3）檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是_______________。

（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還需通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后__________和 __________都不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。邊回答：

（1）a點溶液中大量存在的離子有______________。

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。

（3）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：填空題

2011年11月11日，青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨，部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來，現(xiàn)場瞬間彌漫一些濃酸霧，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，消防隊員趕赴現(xiàn)場，用水槍對泄漏出來的鹽酸進行稀釋，并采取其他措施�；瘜W(xué)活動小組進行事故處理方案討論，則回答：

[事故危害分析]通過閱讀化學(xué)課本和查閱網(wǎng)絡(luò)，收集到以下資料：

①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染；

②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康；

（1）流到地上的鹽酸一碰到石灰質(zhì)路面就冒出大量白沫，發(fā)出“嗞嗞”的聲響并有氣體產(chǎn)生。則這種無色氣體是（_____）

a．N2 b．CO2 c．H2 d．O2

（2）濃鹽酸泄露會產(chǎn)生白霧，則濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為________。罐體車不能直接用鐵罐裝有鹽酸，請解釋原因為____________，相關(guān)的化學(xué)方程式為_________________。

[事故處理方案]在事故現(xiàn)場處有大量鹽酸泄漏，經(jīng)過大量噴水和撒石灰處理后，及時排除了險情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是（_____）

a．噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā) b．噴水可以降低鹽酸酸性

c．撒石灰為了消除鹽酸污染 d．噴水是盡快把鹽酸沖進下水道

[事故處理反思]

（1）稀釋后的鹽酸如果直接流進附近的農(nóng)田，會對農(nóng)作物生長不利。請解釋其原因，并對此提出一條合理化建議_____________。

（2）如果要放心排放經(jīng)過處理后的廢液呈___性（選“酸”、“堿”或“中”），完全符合綠色環(huán)保各項指標(biāo)，取少量廢液樣品，可用______來進一步準(zhǔn)確的確定。

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