有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無(wú)色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水） (     )

溶液間進(jìn)行的反應(yīng)

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣體產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

   A.一定有氣體 B.一定有沉淀    C.可能有反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象       D.可能沒(méi)有反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）鋰元素的原子序數(shù)為        ，元素符號(hào)為           。
 

 

 

 
（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為          （填字母）。

A．          B．          C．         D．
 
   

   

（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的名稱為                   。（2分）

（4）下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是                  （填字母）。

     A．原子整體不顯電性                   B．原子核比原子小得多

     C．原子核是不可分割的實(shí)心球體         D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有________，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 


           是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為 （    ）

A．2               B．8              C．16           D．6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

反應(yīng)前　　　　　　　　　　反應(yīng)后

下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�

A．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變       B．生成物丙中各元素的質(zhì)量比為1∶1

C．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1   

D．若有24g的甲參加反應(yīng)，則生成丁的質(zhì)量為9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性．

請(qǐng)依據(jù)上表，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）鹽酸的一條物理性質(zhì)__________；

（2）氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_________（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)；

（3）堿和鹽反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物一般必須都是可溶的。請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式                               ；

（4）NaOH和Ba（OH）2是兩種可溶性堿，其溶液均為無(wú)色．請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 __________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸。為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3 g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入50 g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。

求：(1)9.3 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

(2)未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

⑴寫出干冰的一條用途　           。

⑵人們根據(jù)活性炭的           性，發(fā)明了活性炭?jī)羲�、冰箱除味劑�?/p>

⑶我們用洗滌靈清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈祆`具有　     　作用。

⑷鐵制品在潮濕空氣中易生銹，請(qǐng)寫出一種防止鐵銹蝕的方法：                     ；鐵銹蝕好像有百害無(wú)一利，但有人善于逆向思維，利用鐵生銹能吸收空氣中            和          并放熱，發(fā)明了暖寶寶、食品脫氧干燥劑。

⑸做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，可采用的滅火方法是           。

⑹鋁比鐵活潑，但鋁比鐵耐腐蝕的原因（用化學(xué)方程式表示）                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物一定是H2或含有H2

　

B．

實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成，可能是因?yàn)辂}酸太濃

　

C．

某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳

　

D．

含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過(guò)石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮?dú)?/p>

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