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3.我國把2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運.興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測.其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2,下列關于興奮劑的說法正確的是C
A.該興奮劑屬于氧化物
B.該興奮劑是由多原子構成的化合物
C.該興奮劑是一個分子中共有48個原子
D.該興奮劑中元素的質量分數(shù)最大的是碳元素.

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;
B.根據(jù)物質的構成來分析;
C.根據(jù)分子結構來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)計算方法來分析.

解答 解:A.該興奮劑中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B.該化合物由分子構成不是由原子構成,故此答案錯誤.
C.該物質化學式可知,每個分子中含有的原子個數(shù)為:20+26+2=48個,故選項說法正確.
D.該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比是(12×20):(1×260):(16×2)=l20:13:16,由此可見,其中碳元素的質量分數(shù)最大.
故答案為:C;D選項為:碳元素.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應的化學方程式.
(1)鎂條燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)加熱高錳酸鉀:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)分解過氧化氫:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
其中屬于化合反反應的是(1)(3);屬于分解反應的是(2)(4)(5).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.生活處處皆化學.學好化學可以幫助我們分析、解決生產生活中的問題,請按要求回答下列問題:
Ⅰ.“低碳生活,綠色出行”.如圖為儀征市公共自行車.請回答下列問題:
①公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性 性.
②車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與氧氣、水 接觸而生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,標出氧化鐵中鐵元素的化合價${\stackrel{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}$.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
③公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和耐腐蝕.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及保護金屬資源.
Ⅱ.生活中的燃燒
①著火點比較:蜂窩煤<小木條(填“>”、“<”或“=”).生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是提供充足的氧氣,使燃料充分燃燒.
②用水滅火的原理是降溫至著火點以下,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是隔絕氧氣.
Ⅲ.金屬在生活中用途廣泛
①圖示生活用品,主要是由金屬材料制成的是AC;

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部(胃酸的主要成分為鹽酸)轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,是置換反應(填基本反應類型).
③鋁具有“自我保護”功能,主要是因為鋁的表面會生成致密的氧化膜;
④銅具有很好的導電性性,故可作導線.近代濕法冶金的先驅是指Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(填化學方程式),銅和空氣中的O2、H2O及CO2會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應的化學方程式是2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
Ⅳ.氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應,生成物中都有氯化鈉.

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由離子構成(填微粒名稱).由圖1知,元素的化學性質與原子結構中的A(填字母序號)有密切的關系.   A. 最外層電子數(shù)       B.內層電子數(shù)      C.質子數(shù)
②圖2所示四種物質屬于氧化物的是ClO2(填化學式),請寫出圖2中反應的方程式:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.試根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)
這種用品的用途測定溶液的酸堿度;
(2)
向土壤中撒入熟石灰可以改良土壤的酸性;
(3)
食醋的溶質是醋酸;
(4)
氫氧化鈉溶液密封保存的原因(用化學方程式表示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.二氧化碳是重要的資源,具有廣泛的用途.
(1)二氧化碳可用于生產碳酸飲料,其中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
(2)物質的性質在很大程度上決定了物質的用途,例如干冰升華吸熱,因此可用于作制冷劑或者人工降雨.
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化.如圖表為反應A和B在一定條件下生成C和D的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
反應前 反應后
 A B C D
①以上4種物質中屬于氧化物的是AC(填字母序號).
②該反應中C、D兩種物質的質量比是9:4.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務.下列鑒別方法錯誤的一組是( 。
A.酒和白醋(聞氣味)B.軟水和硬水(肥皂水 )
C.N2和CO2(燃著的木條)D.空氣和氧氣(帶火星的木條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列方法中,不能鑒別二氧化碳和氧氣的是( 。
A.通人紫色石蕊試液中B.聞氣體的氣味
C.通人澄清石灰水中D.用燃著的小木條試驗氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.比較是經常使用的一種學習方法.
(1)用下列字母序號填空:
a.鎂粉     b.氮氣   c.石墨
①a用作煙花     ②     用作糧食保護氣   ③c用于生產鉛筆芯
(2)請選用“>”或“<”或“=”填空.
①空氣中氣體成分的體積分數(shù):氮氣>稀有氣體;
②熔點:武德合金(鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金)<鉛;
③2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質量=4g;
④相同的兩段細鐵絲在空氣中生銹的速率:干燥的鐵絲<用食鹽水浸過的鐵絲;
⑤生鐵中的含碳量<鋼中的含碳量;
⑥通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合<200mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.用符號表示:干冰CO2;最輕的氣體H2;氧化鋁Al2O3;硫酸鐵Fe2(SO43;   2個氯離子2Cl-; 保持水化學性質的最小粒子H2O.

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同步練習冊答案