分析 Ⅰ.根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及防銹的方法進行分析解答即可.鐵在與水和氧氣并存時易生銹;根據(jù)回收金屬的意義進行分析解答即可.
Ⅱ.根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理分析;
Ⅲ.根據(jù)金屬的特點和相關(guān)反應(yīng)分析;
Ⅳ.根據(jù)化學式的組成以及化學方程式的書寫方法進行分析解答即可.
解答 解:Ⅰ.①自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性,故填:延展;
②鐵在與水和氧氣并存時易生銹,故刷漆能防止鐵與氧氣和水接觸而生銹,氧化鐵中鐵元素的化合價為+3就是在氧化鐵中鐵元素符號的上方加上+3,防止自行車鏈條生銹可以涂油;
③鋁合金具有質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕的特點;廢舊金屬回收減少環(huán)境污染和節(jié)約金屬資源的作用,故填:耐腐蝕,保護金屬資源.
Ⅱ、①蜂窩煤的著火點要大于木條的著火點.生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是讓煤與氧氣充分接觸,達到燃燒的目的;煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體一氧化碳,化學式是CO.
②用水滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下;新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是隔絕氧氣.
Ⅲ.①鐵鍋和硬幣主要由金屬材料制成.
②胃中含有胃酸,胃酸主要是鹽酸,鹽酸與鐵反應(yīng)可以生成FeCl2,這樣少量鐵屑在胃部轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應(yīng)方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;屬于置換反應(yīng).
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的延展性.
④銅具有很好的導(dǎo)電性,故可作導(dǎo)線.近代濕法冶金的先驅(qū)是指銅的化合物(如硫酸銅)與鐵發(fā)生的置換反應(yīng),這也構(gòu)成了現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;銅和空氣中的O2、H2O及CO2會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應(yīng)的化學方程式是2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3.
Ⅳ.①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;由圖1知,元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系.故填:A;
②圖2所示四種物質(zhì)屬于氧化物的是ClO2,通過圖可以看出,該反應(yīng)是Cl2和NaClO2反應(yīng)生成了ClO2和NaCl,化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
答案:
Ⅰ.①延展性;②氧氣、水;${\stackrel{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}$;涂油; ③耐腐蝕;保護金屬資源;
Ⅱ、①<;提供充足的氧氣,使燃料充分燃燒;
②降溫至著火點以下;隔絕氧氣;
Ⅲ、①AC;②Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置換;③致密的氧化膜;④導(dǎo)電性;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;CO2;2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
Ⅳ、①離子;A;
②ClO2;Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2
點評 本題考查的是常見的金屬的銹蝕以及合金的特點,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.此題涉及知識很多,需要同學們具備豐富的化學知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28.8g | B. | 24g | C. | 12g | D. | 14.4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應(yīng)性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線。請回答:
(1)40 ℃時,將30 g KCl加入到50 g水中,充分溶解后所得溶液是_______溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20 ℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是:KNO3_______KCl(填寫“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 金剛石硬度大,但石墨質(zhì)軟 | 碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
B | 氯化鈉溶液可以導(dǎo)電 | 溶液中含有自由移動的電子 |
C | 很多寶石絢麗多彩 | 這些寶石中常含有某些金屬 |
D | 稀硫酸可以讓紫色石蕊溶液變紅 | 稀硫酸中含有氫離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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