科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗，對提出的問題進行合理的假設(shè)．下列對“影響過氧化氫溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是（　　）

A. 溫度 B. 濃度

C. 催化劑 D. 過氧化氫溶液的量

D 【解析】 溫度、過氧化氫的濃度和是否含有催化劑會影響過氧化氫溶液的分解速率；溶液是均一穩(wěn)定的混合物，各部分的性質(zhì)是完全一樣的，過氧化氫的量不會影響過氧化氫的分解速率。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：單選題

人時刻離不開空氣，空氣中性質(zhì)不活潑且含量最多的氣體是(　　 )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

B 【解析】 A. 氧氣占空氣體積的21%，化學(xué)性質(zhì)活潑； B. 氮氣占空氣體積的78%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定； C. 稀有氣體 占空氣的0.94%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；D、二氧化碳占0.03% 常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市石景山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下：從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7，與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4)，再與氫氣反應(yīng)制得錸：2KReO4+7H2 ===== 2Re + 2KOH + 6H2O。下列說法不正確的是

A. 錸元素屬于金屬元素

B. 一個錸原子中核外電子數(shù)為75

C. Re2O7讀作七氧化二錸

D. KReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D 【解析】 A、錸的偏旁是“钅”，說明錸元素屬于金屬元素，正確；B、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，錸原子中含有75個質(zhì)子，故核外電子數(shù)為75，正確；C、Re2O7讀作七氧化二錸，正確；D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物，不屬于置換反應(yīng)，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋人教版九年級化學(xué)1--2單元測試卷 題型：填空題

復(fù)印機復(fù)印資料時，常能聞到﹣股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中正確的是

A．該變化是物理變化

B．該變化是化學(xué)變化

C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)

D．．

B 臭氧與氧氣的性質(zhì)不同或同種元素可組成不同的單質(zhì)等 【解析】 試題氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，變化后生成了新的物質(zhì)，故該變化是化學(xué)變化，B是正確的，而D可以填：臭氧與氧氣的性質(zhì)不同或同種元素可組成不同的單質(zhì)等

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋人教版九年級化學(xué)1--2單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（　�。�

A. 氧氣能支持燃燒

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C. 在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B 【解析】 A、氧氣有助燃性，能支持燃燒,不符合題意；B、細鐵絲在氧氣中燃燒，生成的應(yīng)是四氧化三鐵黑色固體，符合題意；C、在通常狀況下，氧氣的密度記為32，空氣約29，故密度比空氣大，不符；D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生活中很多現(xiàn)象和氧氣有關(guān)，不符。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級第三單元課題1《海洋化學(xué)資源》 練習(xí) 題型：簡答題

天然氣水合物是一種在高壓低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物，主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中．經(jīng)勘探發(fā)現(xiàn)天然氣水合物存儲量巨大，有望成為主要能源．請回答下列問題：

（1）天然氣水合物中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，CH4和少量的N2、CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無固定的化學(xué)計量關(guān)系，因此天然氣水合物屬于____（選填“純凈物”或“混合物”），若某種天然氣水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75•H2O，則兩者質(zhì)量比為m（CH4）：m（H2O）= ___________

（2）若將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來，有三種方法：

①在一定溫度下，______使氣體從水合物中分離出來；

②在一定壓力下，______使氣體從水合物中分離出來；

③通過加入甲醇或鹽類等物質(zhì)，可降低水合物的凝固點

混合物；32：207；減小壓強；升高溫度 【解析】 (1)根據(jù)題中信息“天然氣水合物中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，CH4和少量的N2、CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無固定的化學(xué)計量關(guān)系”可知，天然氣水合物中由水、甲烷、氮氣、二氧化碳等組成，為一種混合物；天然氣水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75•H2O，所以兩者質(zhì)量比為m（CH4）：m（H2O）=（12+1×4）：[5.75×（...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：填空題

(1)用NaCl配制100mL0.9％醫(yī)用的生理鹽水(密度約為1g/ mL)，需要NaCl的質(zhì)量為___________g。

(2)由下圖可知，t1℃時，硝酸鉀溶解度 ____氯化鈉的溶解度(填“＞”， “＜”或“＝”)。

(3)從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應(yīng)采用下列方法中的 ______(填寫編號)。

a．冷卻結(jié)晶 b．蒸發(fā)溶劑 c．過濾

(4)將t1℃時氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液升溫至t3℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉______硝酸鉀(填“＞”，“＜”或“＝”)。

0.9g ＜a＞ 【解析】 試題（1）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義可知用NaCl配制100mL0.9％醫(yī)用的生理鹽水（密度約為1g/ mL），需要NaCl的質(zhì)量為 100ml×1 g/ mL ×0.9%=0.9g；根據(jù)溶解度曲線的涵義應(yīng)用可知（2）由右圖可知，t1℃時，硝酸鉀溶解度<氯化鈉的溶解度；（3）從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應(yīng)采用下列方法中的a．冷卻結(jié)晶，因為硝酸鉀的溶解...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出。這種化肥是( )

A. 氯化鉀 B. 碳酸氫銨 C. 硫酸銨 D. 過磷酸鈣

A 【解析】 加水后能全部溶解說明不是過磷酸鈣；與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出，說明不是銨鹽，故只能是氯化鉀。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

以如圖（1）和圖（2）是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗．在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

（1）圖（2）中觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是 ，可以得到的結(jié)論是 ．

（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是 ．

（1）錐形瓶口濾紙變成紅色 （2）A燒杯中的酚酞溶液變紅；氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅 （3）對比作用，說明酚酞的變色與空氣無關(guān)． 【解析】 （1）圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過，則會由于濃氨水的揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣能使酚酞溶液變紅，故填：錐形瓶口濾紙變成紅色； （2）濃氨水揮發(fā)出的氨分子不斷運動到A...

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同步練習(xí)冊答案