步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
劇烈反應,產生大量氣泡 帶火星的木條復燃. | 0.2g | 溶液中有氣泡放出, 帶火星木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
分析 Ⅲ、根據(jù)催化劑的定義回答.
(1)根據(jù)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象;根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑥結果;根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑦現(xiàn)象.
(2)根據(jù)對比實驗的探究方法回答.
(3)根據(jù)實驗的步驟分析催化劑的有關性質.
解答 解:Ⅲ、催化劑的特點是“一變,兩不變”,即反應速率變,質量和化學性質不變.
(1)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡,帶火星的木條復燃;催化劑的特點是“一變,兩不變”,反應前后其質量不變,所以氧化銅的質量仍為0.2g;催化劑的特點是“一變,兩不變”,其中反應速率改變,這里是加快,所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃.
(2)為了看氧化銅是否能改變反應的速率,要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進行對比,才能得出科學合理的結論.
(3)步驟⑦的目的是證明氧化銅的化學性質在反應前后沒有發(fā)生改變.
故答案為:Ⅲ、質量和化學性質不變;
(1)填表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
劇烈反應,產生大量氣泡 | 0.2g | 帶火星木條復燃 |
點評 催化劑、催化作用是初中重要基本概念之一,是考查的重點和熱點,主要考查對催化劑、催化作用概念的理解,對催化效率影響因素的探究等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低可燃物的溫度 | B. | 降低可燃物的著火點 | ||
C. | 使可燃物隔絕氧氣 | D. | 使可燃物與貨源隔離 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
編號 | 化學式 | C16H12N2O |
① | 外觀 | 暗紅色或深黃色片狀固體 |
② | 溶解度 | 在水中:<0.01g/ml 汽油中:任意比例互溶 |
③ | 熔點 | 404-406℃ |
④ | 升華 | 475℃ |
⑤ | 致癌原因 | 在人體內分解出一種有毒的有機物(苯胺) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com