【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )。

A. 正常的雨水略呈酸性的原因：CO2 + H2O==H2CO3

B. 生活中用天然氣作燃料：C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

C. 胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多癥：Al(OH)3 + HCl =AlCl3 + H2O

D. 用大理石和鹽酸制取二氧化碳：CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2

【答案】A

【解析】A、正常雨水呈酸性的原因CO2+H2O = H2CO3，正確；B、天然氣的主要成分為甲烷，錯誤；C、胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多癥Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O，錯誤；D、用大理石和鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答下列問題。

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比、a與b對比，說明燃燒需要的條件是_________________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。

(2)通過實驗2可以測定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康摹?/span>

(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192常用于腫瘤治療．下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是

A. 銥的元素符號是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)反應(yīng)，可以生產(chǎn)出自然界不存在的新材料新物質(zhì)：

（1）利用赤鐵礦和焦炭等在高爐可冶煉出生鐵，反應(yīng)原理為___________________

（2）因金屬銹蝕而報廢的金屬設(shè)施全世界一年總量在3—6億噸，鐵生銹的主要條件是與_____直接接觸，預(yù)防金屬銹蝕就是要破壞生銹的條件，如自行車鏈條表面_____________可防銹等。

（3）在自然界中，金、銀都有以單質(zhì)形式的存在，鐵、鋁等都以化合物形式存在，這說明鐵、鋁等的化學(xué)活動性比金、銀___________(活潑或不活潑)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作材料中屬于金屬或合金的是 ______ （選填一種 物質(zhì)編號），

（2）合金與組成它的純金屬相比，硬度 ______、熔點______。

（3）屬于單質(zhì)的是 ______ （選填一種物質(zhì)編號）

（4）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是 ______變化 ；

（5）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的 ______ 操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中，邊滴加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示，請回答：

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g；

(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是生產(chǎn)V2O5的工業(yè)流程，下列說法正確的是

A. NH3能使干燥的紅色石蕊試紙變藍

B. 反應(yīng)①中生成的副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上可用作鉀肥

C. 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NH4VO3V2O5＋2NH3↑＋H2O

D. 操作a中需要的所有儀器為鐵架臺、燒杯、濾紙、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù)：

實驗編號

鹽酸的濃度/%

反應(yīng)溫度/℃

鋁絲消失

的時間/s

①

3

20

500

②

6

20

300

③

6

30

80

(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(2)實驗②和③表明：該反應(yīng)的快慢與__________有關(guān)。

(3)能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是________和________。

(4)如果把實驗①中鹽酸的濃度改為4%，請你推出鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍：________________。

(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？

方法：_____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金制作了一個如圖甲所示的簡易酸堿滅火器，并進行了如圖乙所示的滅火操作，結(jié)束后對瓶中殘留液進行了如下實驗：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀，則殘留液中有大量的（ ）

A．硫酸鈉 B．碳酸鈉 C．鹽酸 D．氯化鈉

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