【題目】小明家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠”。某化學課外實驗小組 向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,按下圖所示實驗來探究它的成分。
(已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑,遇水會變藍色。銅綠即為堿式碳酸銅).
(1)寫出下列實驗操作的正確方法:
檢查該裝置的氣密性__________將“銅綠”粉末加入試管中,固定放有“銅綠”的試管時,試管口應 ________加熱試管中的固體樣品應先 ________
(2)將“銅綠”分解產物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,填寫實驗現(xiàn)象和結論:無水硫酸銅粉末變________,說明“銅綠”中含____元素;澄清石灰水變_____說明“銅綠”中含____元素。
【答案】 連接好裝置,先將導管的一端浸沒水中,再用雙手捂住外壁,觀察導管口是否冒氣泡 略低于管底 預熱后集中藥品部位加熱 藍色 氫、氧 渾濁 碳、氧
【解析】(1)檢查該裝置的氣密性的方法是:連接好裝置,先將導管的一端浸沒水中,再用雙手捂住試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。給試管中的固體加熱,試管口略向下傾斜,加熱試管中的物質,先預熱后集中藥品部位加熱。(2)Cu2(OH)2CO3 △2CuO + H2O + CO2,無水硫酸銅粉末是白色的,遇水能與水發(fā)生化合反應,生成藍色晶體,5H2O + CuSO4 == CuSO4 5H2O,無水硫酸銅粉末變藍說明生成了水,即“銅綠”中含氫元素,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁說明生成了二氧化碳,即“銅綠”中含碳元素。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是
A.節(jié)約用水用電B.農業(yè)和園林改漫灌為噴灌和滴灌
C.少使用一次性筷子D.生活中露天焚燒垃圾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氫氧化鈉的說法中錯誤的是
A.俗名苛性鈉、火堿或燒堿
B.是重要的化工原料廣泛用于肥皂、紡織、印刷等工業(yè)
C.易溶于水,溶于水時吸收大量的熱
D.氫氧化鈉固體露置在空氣中容易變質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】俗話說“民以食為天,食以安為先”,下列關于食品安全說法中正確的是
A.用工業(yè)鹽代替食用鹽,作為調味品
B.在食品中添加天然色素,提升食品的外觀
C.在食鹽中加入碘單質,預防甲狀腺腫大
D.用甲醛浸泡海鮮,以達到保鮮的目的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實的解釋不正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 液氧和氧氣都能支持燃燒 | 氧分子具有氧化性 |
B | 金剛石比石墨硬度大 | 碳原子結構中電子排布不同 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸都顯酸性 | 酸溶液中都含有氫離子 |
D | 食鹽水能導電 | 溶液中有自由移動的離子 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對分子、原子和離子的認識正確的是( )
A.分子和原子在化學變化中都能夠再分
B.分子、原子能構成物質,離子不能
C.分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子
D.只有分子能保持物質的化學性質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與用途對應關系不正確的是( )
A.金剛石硬度大,可用于切割玻璃
B.碳酸氫鈉顯堿性,可用于治療胃酸過多癥
C.濃硫酸有脫水性,可用于干燥氧氣
D.氫氣具有可燃性,可用作燃料
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com