完全燃燒28g某物質(zhì),生成88g CO2和36g H20,下列對(duì)該物質(zhì)的判斷正確的( 。
A、該物質(zhì)一定含碳、氫、氧元素
B、該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4
C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D、該物質(zhì)由碳、氫元素組成,且碳、氫元素的質(zhì)量比為6:l
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知28g有機(jī)物燃燒生成88g CO2和36g H2O,從定性的角度可推斷該有機(jī)物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.要確定此有機(jī)物中是否含有氧元素,則要根據(jù)質(zhì)量守恒定律中反應(yīng)前后元素的質(zhì)量守恒這一原則,計(jì)算出88gCO2和36gH2O中碳元素、氫元素的質(zhì)量總和是否等于該有機(jī)物的質(zhì)量,如果88gCO2和36gH2O中碳元素、氫元素的質(zhì)量總和小于有機(jī)物的質(zhì)量28g,則此有機(jī)物中含有氧元素.反之沒有.可以據(jù)此解答該題.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在有機(jī)物中一定含有碳元素和氫元素,其中碳元素的質(zhì)量為:88g×
12
12+16×2
×100%=24g;氫元素的質(zhì)量為:36g×
1×2
1×2+16
×100%=04g,24g+04g=28g,與有機(jī)物的質(zhì)量相等,所以該有機(jī)物中只含有碳元素和氫元素,沒有氧元素,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:24g:04g=6:1;
A、根據(jù)上述解答可以知道該有機(jī)物中含有碳元素和氫元素,沒有氧元素,故A錯(cuò)誤;
B、CH4中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為:12:(1×4)=3:1.根據(jù)上述解答可以知道,該有機(jī)物中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為:6:1,所以該有機(jī)物不可能為甲烷,故B錯(cuò)誤;
C、由于不能確定該物質(zhì)的化學(xué)式,所以不能計(jì)算出該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)剛才的計(jì)算可以知道:該有機(jī)物由碳、氫元素組成,且碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):可燃物完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,說明可燃物中一定含碳、氫元素,若所含碳、氫元素質(zhì)量小于可燃物的質(zhì)量,則可燃物中還會(huì)含有氧元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條木條復(fù)燃氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣,但是
 

 
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化 劑
實(shí)驗(yàn)二加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.
實(shí)驗(yàn)三
 

 
木條迅速復(fù) 燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
 

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是
 
;第二方面的實(shí)驗(yàn)是要
 

(4)小華在實(shí)驗(yàn)室中用老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.0g為原料制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,產(chǎn)生氧氣2.4g.則:
①分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(列式計(jì)算)
②根據(jù)以上信息,能不能確定原混合物中二氧化錳的質(zhì)量?如回答“能”,請(qǐng)算出具
體質(zhì)量;如回答“不能”,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)418101
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)22110
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為4:11
C、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),回答以下問題.

(1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其中水的作用為
 

(4)河水經(jīng)過D裝置后得到的水是
 
(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖完成“蒸餾法淡化海水”的實(shí)驗(yàn),并思考.
(1)向試管中加入5~10mL海水,塞好瓶塞加熱,然后往小試管冷凝的水中加入硝酸銀溶液,觀察到的現(xiàn)象為
 

(2)下列哪種方法冷凝效果最好
 
.(填序號(hào))
A.玻璃管加長(zhǎng)  B.在燒杯內(nèi)加冰塊  C.使用冷凝器
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先
 
(填“撤導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”),這樣做的目的是
 

(4)某同學(xué)向海水里加入硝酸銀溶液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感薌“達(dá)菲”的原料,請(qǐng)回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 

(3)列式計(jì)算174克莽草酸中含氫元素的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法正確的是( 。
A、H2O2 由氫分子和氧分子構(gòu)成
B、水由氫元素與氧元素組成
C、含不同分子的物質(zhì)可能是純凈物
D、分子比原子大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí)32g NaCl固體能完全溶解在100g水中,則20℃時(shí)NaCl的溶液度為32g.這句話是否正確?說明理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中應(yīng)用緩慢氧化的事例很多,下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是( 。
A、農(nóng)家肥的腐熟
B、人的呼吸作用
C、酒的釀造
D、酒精燈的燃燒

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