18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
量取液體
B.
聞氣體氣味
C.
氫氣驗(yàn)純
D.
加熱液體

分析 A、根據(jù)量取液體時量筒的選擇原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氫氣驗(yàn)純的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)加熱液體的方法與注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、量筒量液時要注意量程的選擇,應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,用量筒量3.5mL液體,應(yīng)可用10mL的量筒量取,故A錯誤;
B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,故B操作錯誤;
C、氫氣驗(yàn)純的方法是用大拇指堵住充滿氫氣的試管,靠近酒精燈火焰,移開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純,應(yīng)再收集再檢驗(yàn),直到響聲很小為止,故C操作正確;
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故D操作錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)方程式的書寫正確的是( 。
A.HCl+Fe2O3→H2O+FeCl3B.Ca(OH)2+H2SO4→CaSO4+2H2O
C.3CO+Fe2O3→2Fe+3CO2D.2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列清洗方法有一種與其他三種不同的是( 。
A.用肥皂洗去衣服上的油污B.用洗發(fā)水洗頭發(fā)上的油污
C.用洗滌劑清洗餐具上的油污D.用汽油清洗沾在手上的油漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是( 。
A.
酸雨侵蝕 雕塑
B.
世博會開幕燃放煙花
C.
電解水探究水的組成
D.
相互劃刻比較硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.從C、H、O、N、S、Na、Ca、Fe、Mn、K等10種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)有機(jī)物中必含的元素C;空氣中含量最多的氣體N2;氨分子NH3;硫酸鈉中的陰離子SO42-;改良酸性土壤時常用的一種堿Ca(OH)2;用于制作饅頭的鹽是Na2CO3;食品包裝中常用的干燥劑是CaO.
(2)在氧氣中燃燒時產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉,說明洗潔精具有乳化作用;
(2)夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣溶解度減;
(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3;
(4)實(shí)驗(yàn)室不用催化劑制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3 )為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)操作X的名稱是過濾,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢,其目的是使液體均勻受熱,防止液體外濺.
(3)碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(4)加入雙氧水氧化時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO43+2X.則X的化學(xué)式為H2O.
(5)煅燒過程存在以下反應(yīng):2MgSO4+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+2SO2↑+CO2↑;MgSO4+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+S↑+3CO↑.利用如圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集.

資料:酸性高錳酸鉀能吸收二氧化硫;硫蒸氣在A裝置冷凝成固體.
①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中CO2(填化學(xué)式)不會對空氣造成污染.
②D中收集到的氣體具有可燃性或還原性(填一種化學(xué)性質(zhì)).
③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(6)若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)A中紅磷一定要足量的目的是保證將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;
(2)B中玻璃棒的作用是使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)散;
(3)一段時間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是U形管內(nèi)的液體會左高右低;
(4)D中酒精燈的作用是處理尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1秒后取出,可觀察到火柴梗( 。
A.放置在內(nèi)焰的部分被燒黑最明顯B.放置在焰心的部分被燒黑最明顯
C.均勻地被燒黑D.放置在外焰的部分被燒黑最明顯

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同步練習(xí)冊答案