分析 A、B、E、F為不同類別的化合物,B、D、G為氧化物,B為常用食品干燥劑,因此B是氧化鈣,氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為A;E為常用洗滌劑,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,則A是氫氧化鈣,E為碳酸鈉;C能夠轉(zhuǎn)化為氧化鈣,則C為碳酸鈣;F為胃酸的主要成分,因此F是鹽酸,鹽酸和E碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體G,因此G是二氧化碳;二氧化碳能夠轉(zhuǎn)化為H,D水也能轉(zhuǎn)化為H,因此H是氧氣,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、E、F為不同類別的化合物,B、D、G為氧化物,B為常用食品干燥劑,因此B是氧化鈣,氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為A;E為常用洗滌劑,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,則A是氫氧化鈣,E為碳酸鈉;C能夠轉(zhuǎn)化為氧化鈣,則C為碳酸鈣;F為胃酸的主要成分,因此F是鹽酸,鹽酸和E碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體G,因此G是二氧化碳;二氧化碳能夠轉(zhuǎn)化為H,D水也能轉(zhuǎn)化為H,因此H是氧氣,代入框圖,推斷合理;因此:
(1)B是氧化鈣,F(xiàn)是鹽酸;故填:CaO;HCl;
(2)A是氫氧化鈣,俗名熟石灰、消石灰;故填:熟石灰、消石灰;
(3)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,該反應屬于化合反應,且放出大量的熱;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;化合;放熱;
(4)G→H是二氧化碳通過光合作用產(chǎn)生氧氣;故填:6CO2+6H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$C6H12O6+6O2.
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關鍵是找準解題突破口,直接得出有關物質(zhì)的化學式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 若取10g甲和20g乙反應,則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g | |
B. | 若丙和丁分別為鹽和水,則甲和乙一定屬于酸和堿 | |
C. | 若甲為一氧化碳,丙為金屬,則丁一定為二氧化碳 | |
D. | 若甲為常見金屬,丙為氣體單質(zhì),則乙一定為酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明代詩句“人在橋上走,橋流水不流”其中“橋流水不流”的現(xiàn)象中所選參照物是水 | |
B. | “五月槐花香飄四野”--分子擴散運動 | |
C. | “月落烏啼霜滿天”--其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象 | |
D. | “孤掌難鳴”--力是物體對物體的作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
B | KNO3體 | NaCl固體 | 熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
C | NaCl固體 | Na2CO3 固體 | 過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧 熟石灰 空氣 | |
B. | 活性炭 酒精 碘鹽 | |
C. | 生鐵 干冰 礦泉水 | |
D. | 金剛石 冰 高錳酸鉀制氧氣的剩余固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用手帕代替紙巾 | B. | 將廢棄的干電池扔入河道 | ||
C. | 短途旅游時用自行車代替機動車 | D. | 垃圾分類后放入指定的垃圾箱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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