下列關(guān)于CO2和CO不同點(diǎn)的比較錯(cuò)誤的是( 。
A、性質(zhì):CO2能溶于水,也能和水發(fā)生反應(yīng);CO難溶于水,但能燃燒
B、危害:CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易于血紅蛋白結(jié)合引起中毒
C、用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D、組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
考點(diǎn):二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的用途,一氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:因?yàn)镃O2與CO的分子構(gòu)成不同,所以二者具有不同的性質(zhì),根據(jù)其不同的性質(zhì)又決定它們有不同的用途以及造成的危害;
解答: 解:A、CO2與CO都是無(wú)色無(wú)味的氣體,但一氧化碳難溶于水,也不和水反應(yīng),但具有可燃性;二氧化碳不能燃燒,但能溶于水生成碳酸,故此項(xiàng)說法正確;
B、二氧化碳是溫室氣體會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒,故此項(xiàng)說法正確;
C、CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途,CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等,故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、從化學(xué)式上看出,1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子,故此項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題闡述了一個(gè)重要的規(guī)律:物質(zhì)的構(gòu)成決定其性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,我們可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來避免其造成的危害
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價(jià)為( 。
A、+6B、+3C、+5D、+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校教務(wù)處辦公室噴墨打印機(jī)的工作原理是:將溶解在打印墨水(pH7.5~9.0)中的染料噴到打印紙(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固體.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、打印墨水偏酸性
B、打印墨水顯中性
C、打印紙偏酸性
D、打印紙偏堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、水是由氫氣和氧氣組成的,屬于混合物
B、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),聽到尖銳的爆鳴聲證明不純,是利用氫氣的化學(xué)性質(zhì)
C、氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣
D、氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物水,該反應(yīng)也能說明水的組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選用試劑或方法
ANaOH溶液Na2CO3溶液稀鹽酸
BCaOCaCO3高溫灼燒
CCO2CO點(diǎn)燃
D稀鹽酸稀硫酸加過量BaCl2溶液,再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、水、氮?dú)、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
; 
(2)白色固體物質(zhì)有
 
;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
 

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
;
(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
 
;
(6)酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟
 

(7)空氣是制氮肥的原料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成有關(guān)問題.

(1)儀器A的名稱是
 

(2)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,所需儀器的組合是
 
(填字母),還需增加的儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其發(fā)生裝置的儀器組合是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)利用如圖2所示的裝置進(jìn)行氫氣燃燒實(shí)驗(yàn):
①關(guān)閉止水夾1、2,打開止水夾3,將分液漏斗中的水滴入瓶中,在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃純凈的氫氣,觀察火焰顏色是
 
,滴入水的目的是
 

②利用該裝置使塑料燒杯中產(chǎn)生大量肥皂泡,移開塑料燒杯且點(diǎn)燃肥皂泡,發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸.操作的步驟是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,A、B均為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為鐵銹的主要成分,H為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B
 
,C
 

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出物質(zhì)D與硝酸銀溶液的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是
 

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