關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀作反應(yīng)物制取氧氣，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)物都屬于氧化物

B．

都需要使用催化劑

　

C．

都屬于分解反應(yīng)

D．

都需要加熱


考點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；從組成上識(shí)別氧化物；反應(yīng)類(lèi)型的判定．

專(zhuān)題：

空氣與水．

分析：

根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣、氯酸鉀制取氧氣、過(guò)氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)原理分析解答：高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氯酸鉀需加入二氧化錳作催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣．

解答：

解：

A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，不是氧化物，故錯(cuò)；

B、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，不需加入二氧化錳作催化劑，故錯(cuò)；

C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氯酸鉀需加入二氧化錳作催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，符合一變多，都屬于分解反應(yīng)，故對(duì)；

D、用氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型，過(guò)氧化氫分解制取氧氣屬于固液常溫型，故錯(cuò)．

答案：C

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了氧氣的制取原理，了解高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣、過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理，并能據(jù)反應(yīng)原理結(jié)合相關(guān)選項(xiàng)分析問(wèn)題是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是 （    ）

A、“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變

C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說(shuō)明分子間有空隙

D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


N2O俗稱笑氣，其中氮元素的化合價(jià)為

   A．-1          B．+1          C．-2           D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。計(jì)算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少？生成

氯化氫氣體的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

　▲　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）

　

A．

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

　

B．

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

　

C．

鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱

　

D．

在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示

（1）圖1中，x的值為　　；

（2）圖2表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是　　．

（3）鍶元素符號(hào)為Sr，鍶離子的符號(hào)為　　；

（4）已知鍶原子核內(nèi)有50個(gè)中子，鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較以下三個(gè)化學(xué)方程式，回答下面的問(wèn)題：

①H2CO3 H2O+CO2↑      ②CaCO3CaO+CO2↑

③Cu2（OH）2CO2CuO+CO2↑+H2O

（1）這三個(gè)化學(xué)方程式有許多相似之處，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條：　　、　　．

（2）它們也有不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處　　（答1條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了構(gòu)成物質(zhì)的奧秘。

⑴氯化鈉、銅、水三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是            。

⑵是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為         。

⑶現(xiàn)有下列化學(xué)符號(hào)：①2N、②O2、③2CO、④Mg2+、⑤。其中，“2”表示原子個(gè)數(shù)的是_______（填序號(hào)，下同），“2”表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位，但從整個(gè)的地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素是（　�。�

　

A．

Fe

B．

Al

C．

O

D．

Si

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同步練習(xí)冊(cè)答案