3.寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)石灰水試瓶內(nèi)白膜的形成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(7)光照和催化條件下分解水2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑;
(8)鐵釘放入硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(9)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.
①火箭用液氫和液氧作推進劑,點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水及一種單質(zhì)氣體,且釋放大量能量,其燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀、二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室制取二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附著一層白色物質(zhì),這種物質(zhì)是CaCO3沉淀.這是因為Ca(OH)2的水溶液與空氣中的CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O的結(jié)果.
(4)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(7)水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑.
(8)鐵釘放入硫酸銅溶液中反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(9)①氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
②氨氣(NH3)燃燒的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(5)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(6)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.(7)2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑.(8)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(9)①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;②4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

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1.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.2Na+2H2O═2NaOH+H2B.2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2O
C.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OD.2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2H2↑+O2

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8.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的敘述,正確的是(  )
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C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射
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5.農(nóng)諺有“雷雨發(fā)莊稼”的說法,雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下:
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③二氧化氮與水反應(yīng),生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,與土壤中的礦物作用,生成可溶于水的硝酸鹽.請根據(jù)以上敘述填空:
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)有無色,難溶于水;
(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)為在放電條件下能與氧氣直接化合;
(3)寫出②中反應(yīng)的文字表達式一氧化氮+氧氣→二氧化氮,該反應(yīng)屬于化合 (填“化合”或“分解”)反應(yīng).

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6.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是D.
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B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)如圖所示是水的電解實驗,試管2中收集的氣體是氫氣.
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(4)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.
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