11.太陽是人類的“能源之母”,屬于可再生能源.下列能源中均屬于可再生的一組是( 。 
①核能,②水能,③風能,④煤,⑤石油.
A.①②B.②③C.①②③D.①④⑤

分析 從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源.

解答 解:①核能、②水能、③風能均屬于可再生能源;④煤、⑤石油屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,屬于不可再生能源.
故選:C.

點評 本題難度不大,了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.血紅蛋白的相對分子質(zhì)量為68000,其中含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為0.33%,則平均每個血紅蛋白分子中鐵原子的個數(shù)為4.硫酸亞鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血,某貧血患者每天需補充1.4g鐵元素,則他服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為3.55g.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小明同學去園博園旅游時,用礦泉水瓶裝了一些長清湖水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口     D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈.這一現(xiàn)象說明長清湖水為硬水(填“硬水”或“軟水”).
(5)小濤同學從園博園中取水樣過濾,取澄清濾液大約5mL置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是有可溶性礦物質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( 。
A.
糧食釀酒
B.
棉紗織布
C.
火藥應(yīng)用
D.
古代造紙術(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達到目的).請據(jù)此回答問題;

(1)其中屬于化學變化的步驟是⑤(填序號).
(2)凈水劑常用明礬,在此過程中明礬的作用是吸附水中的雜質(zhì),使其沉降.
(3)經(jīng)過以上處理的水,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有C等雜質(zhì).
A.懸浮的固體顆粒物   B.有顏色和有氣味的物質(zhì)  C.可溶性的物質(zhì)   D.細菌和病毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設(shè)備簡陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和H2SO4含的酸性廢水.當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞.
(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因:硫酸廠和居民燃燒煤排放的氣體中含SO2氣體,經(jīng)過復雜的變化,溶于水形成酸雨.
(2)舉例說明酸雨對環(huán)境造成的危害:腐蝕建筑,破壞森林等(至少兩點).
(3)該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的措施,你認為不妥的是A(選填字母).
A.將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)                                     B.建議環(huán)保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理中生成硫酸鈣和水.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(5)目前全世界的燃煤工廠和發(fā)電廠都普遍應(yīng)用濕凈化器對煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣脫硫,主要反應(yīng)原理為:
SO2+CaCO3+2H2O+$\frac{1}{2}$O2═CO2+CaSO4•2H2O (石膏),某廠現(xiàn)有125 t含CaCO3 80%的石灰石,若運用上述反應(yīng)原理吸收 SO2 氣體,則最多可以吸收 SO2 氣體64t.(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出以下反應(yīng)的化學方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)石灰水試瓶內(nèi)白膜的形成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(6)實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(7)光照和催化條件下分解水2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑;
(8)鐵釘放入硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(9)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.
①火箭用液氫和液氧作推進劑,點火時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水及一種單質(zhì)氣體,且釋放大量能量,其燃燒的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來的環(huán)境污染.脫硫方法有多種,世界普遍使用的是鈣法,所占比例在90%以上.某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是:
二氧化硫(SO2)+碳酸鈣+氧氣→硫酸鈣(CaSO4)+二氧化碳
其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中.
(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是氧氣.
(2)在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價升高(填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)該脫硫工藝的優(yōu)點是能消除有害氣體,不生成新的污染物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.細鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底部要放一些水或沙子,以防止防止高溫生成物濺落炸裂瓶底;.請寫出該反應(yīng)的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)反應(yīng)(基本反應(yīng)類型).

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