小王測得生活中一些物質(zhì)的PH如下表,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) | 肥皂水 | 雨水 | 蔗糖水 | 食醋 | 純堿水 | 檸檬汁 |
PH | 10.2 | 5.8 | 7.0 | 3.3 | 8.1 | 2.0 |
| A. | 蔗糖水是中性物質(zhì) | B. | 肥皂水的堿性比純堿水弱 |
| C. | 檸檬汁的酸性比食醋強(qiáng) | D. | 雨水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅 |
溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;酸堿指示劑及其性質(zhì). | |
專題: | 常見的酸 酸的通性. |
分析: | 當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性. 當(dāng)溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強(qiáng).當(dāng)溶液的pH>7時,隨著pH的升高堿性增強(qiáng). 石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色. |
解答: | 解:A、蔗糖水的pH等于7,是中性物質(zhì),故說法正確. B、在堿性情況下,pH越大,堿性越強(qiáng),肥皂水的堿性比純堿水的堿性強(qiáng),故說法錯誤. C、酸性條件下,pH越小,酸性越強(qiáng),檸檬汁的酸性比食醋強(qiáng),故說法正確. D、雨水顯酸性,能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,故說法正確. 故選B. |
點評: | 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.請你填空
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是 ;
(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的 ;
(3)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是 ;
(4)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指 (選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”);
(5)做饅頭時,面團(tuán)發(fā)酵會產(chǎn)生一些酸,當(dāng)加入適量純堿后,會產(chǎn)生 氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗的容器中,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實驗 裝置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察氫氣何時收集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________________。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1∶1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比1∶1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實驗________與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______________________。
【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和________不變。
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證 _____
__________________________________________。
(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。 ____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( 。
| A. | 它們都是溶液 | B. | 它們都含有酸根離子 |
| C. | 它們都含有氫元素 | D. | 它們都電離出了氫離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時,忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗.下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是( )
實驗方案 | 使用試劑 | 判斷方法 |
① | 鐵粉 | 如果有氣泡,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
② | pH試紙 | 如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
③ | 硝酸銀溶液 | 如果有白色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
④ | 紫色石蕊試液 | 如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在農(nóng)業(yè)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種.現(xiàn)需要配制200kg這種溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量 kg,水的質(zhì)量是 kg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示。暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?
剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。
【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引;炭粉、二氧化錳不與稀硫酸反應(yīng);氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色。
【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有(寫物質(zhì)的名稱) 。
【進(jìn)行實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 取黑色粉末加足量稀硫酸 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍(lán)色 |
② | 取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂 有澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
由實驗①可知,該黑色粉末中肯定含_____________,肯定不含______________。
由實驗②可知,該黑色粉末肯定含 。
(2)小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?
【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,進(jìn)而放出熱量。由此可見,
人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量,請再舉一例:___________________。
(3)人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以_______________________。
(4)課外小組的同學(xué)研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (雜質(zhì)不反應(yīng))。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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