如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
給液體加熱
B、
傾倒液體
C、
檢查氣密性
D、
取用少量液體
考點(diǎn):給試管里的液體加熱,液體藥品的取用,檢查裝置的氣密性
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、加熱試管內(nèi)液體時(shí),試管內(nèi)的液體不可超過(guò)試管容積的三分之一;
B、運(yùn)用標(biāo)簽對(duì)著手心、瓶塞要倒放、試劑瓶口要緊靠試管口傾倒分析;
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法分析;
解答:解:A、加熱試管內(nèi)液體時(shí),試管內(nèi)的液體不可超過(guò)試管容積的三分之一,故錯(cuò)誤;
B、向試管中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要對(duì)著手心,瓶塞要倒放,試劑瓶口要緊靠試管口傾倒,故操作錯(cuò)誤;
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故操作正確;
D、用膠頭滴管取用少量液體藥品時(shí),滴管要懸空垂直滴加,滴管不可伸入試管內(nèi)部,故錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作不但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要經(jīng)常用到,也是考查的重要內(nèi)容之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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加油站必須粘貼的標(biāo)志是( 。
A、        
當(dāng)心爆炸
B、               
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C、     
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D、
綠色食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一小塊金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,金屬鈉很快熔成一個(gè)白色小球,并浮在水面上急速游動(dòng),直至消失.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、金屬鈉的密度比水小
B、鈉的金屬活動(dòng)性很強(qiáng)
C、反應(yīng)后向燒杯中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色
D、反應(yīng)后向燒杯中滴加硫酸銅溶液,會(huì)有紅褐色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A、B、C三種不同的分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A、4:1:3
B、3:1:2
C、4:1:2
D、3:1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子.下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、屬于分解反應(yīng)
B、可能是CO與O2反應(yīng)生成CO2
C、“◎”可能是催化劑
D、4種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從組成上看,這些液體不可能屬于( 。
A、混合物
B、純凈物
C、CuSO4溶液
D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根潔凈的鐵釘放在稀硫酸中,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵釘表面產(chǎn)生氣泡
B、鐵釘很快生銹
C、鐵釘發(fā)生變化
D、鐵釘質(zhì)量減輕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、用滴瓶上的膠頭滴管滴加液體后,應(yīng)及時(shí)清洗
B、將試劑瓶中的液體倒入試管中,瓶塞應(yīng)正放
C、用排水法收集氧氣的集氣瓶在水下用玻片蓋好,再取出正立在桌上
D、檢查裝置的氣密性時(shí),先用手握住試管外壁,然后把導(dǎo)管一端浸入水中

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