(2012?昆明)填空:
(1)按要求各寫(xiě)一種元素符號(hào):a.金屬元素
Na
Na
,b.非金屬元素
S
S

(2)下列化學(xué)用語(yǔ):(均填字母序號(hào),下同)
a.2Ca    b.
+2Ca
    c.CaO    d.OCa
表示鈣元素化合價(jià)的是
b
b
,表示氧化鈣化學(xué)式的是
c
c

(3)完成下列物質(zhì)的分類(lèi):
a.空氣       b.銀       c.雙氧水    d.葡萄糖
屬于單質(zhì)的是
b
b
,屬于有機(jī)物的是
d
d
分析:(1)根據(jù)金屬元素與非金屬元素的分類(lèi)方法進(jìn)行分析解答;書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(2)根據(jù)化合價(jià)、化學(xué)式的表示方法進(jìn)行分析判斷.
(3)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě);常見(jiàn)的金屬元素有Na、Zn、Fe等;非金屬元素有O、S、P等.
(2)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,b表示的是鈣元素的化合價(jià);化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:先讀后寫(xiě),后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,c表示的氧化鈣的化學(xué)式.
(3)銀是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);葡萄糖是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物.
故答案為:(1)Na,S;(2)b,c;(3)b,d.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化學(xué)式等)的書(shū)寫(xiě)方法、單質(zhì)、有機(jī)物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)完成下列填空:
(1)用紫色石蕊溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
正確
正確
(填“正確”或“不正確”);
稀鹽酸的pH
7(填“>”、“:”或“<”);
(2)可用CO2鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
正確
正確
(填“正確”或“不正確”);
(3)粗鹽提純正確的操作步驟是:溶解、過(guò)濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
和計(jì)算產(chǎn)率;
(4)有三種化肥:①碳酸鉀(K2CO3)  ②硝酸銨(NH4NO3)  ③磷酸銨[(NH43PO4],其中屬于鉀肥的是
(填序號(hào));
(5)一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物,其作用:一是
調(diào)節(jié)土壤的pH值,改良?jí)A性土壤
調(diào)節(jié)土壤的pH值,改良?jí)A性土壤
,二是
促進(jìn)植物光合作用
促進(jìn)植物光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)請(qǐng)根據(jù)下列假設(shè),分析物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并進(jìn)行物質(zhì)的推斷:
(1)假設(shè)CuSO4溶液與Ba(NO32溶液恰好完全反應(yīng),生成白色沉淀A與溶液B,過(guò)濾后,溶液B再與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀C和溶液D,則溶液D中溶質(zhì)的組成為
NaNO3和NaOH
NaNO3和NaOH
:(填化學(xué)式,多填、少填、錯(cuò)填均不給分,下同)
(2)假設(shè)CuSO4溶液與Ba(NO32溶液充分反應(yīng),生成白色沉淀A與溶液B,過(guò)濾后,溶液B再與適量NaOH溶液反應(yīng),均恰好沉淀完全,生成藍(lán)色沉淀C和溶液D.
①溶液D中溶質(zhì)可能有
種組成(填數(shù)字);
②溶液D的幾種組成中有兩種組成所含溶質(zhì)種類(lèi)最多,所含溶質(zhì)分別是
Na2SO4和NaNO3
Na2SO4和NaNO3
、
Ba(NO32和NaNO3
Ba(NO32和NaNO3
;    
③溶液D的幾種組成中都一定含有的溶質(zhì)是
NaNO3
NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a
試管
試管
,b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是
A
A
 (填字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是
B
B
 (填字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?昆明)(1)如圖1所示a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),表示可燃物容易著火的點(diǎn)是
d
d
點(diǎn)(填字母序號(hào)).

(2)請(qǐng)根據(jù)如圖2反應(yīng)的微觀示意圖分析:
參加反應(yīng)的化合物A與化合物B的分子個(gè)數(shù)比為
1:2或2:4
1:2或2:4
,生成物中單質(zhì)分子與化合物分子的個(gè)數(shù)比為
1:4
1:4

(3)將一定質(zhì)量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得所得固體
中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%,則反應(yīng)中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
46.8
46.8
%.
(4)請(qǐng)根據(jù)圖3所示回答問(wèn)題:
①甲圖中R物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)的飽和狀態(tài)為D點(diǎn),40℃時(shí)的飽和狀態(tài)為A點(diǎn),現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并簡(jiǎn)述兩個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作途徑:a.
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài),再將溫度升高到60℃
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài),再將溫度升高到60℃
;b.
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃,過(guò)濾后再將濾液溫度升高到60℃
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃,過(guò)濾后再將濾液溫度升高到60℃
;c.A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等
(填“是”或“否”).
②乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線.現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時(shí)各蒸發(fā)掉50g水,冷卻至t℃,下列分析正確的是
ae
ae
(填序號(hào),多選、少選、錯(cuò)選均不給分).
a.只有N析出晶體;    b.M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
c.只有M析出晶體;    d.M、N均有晶體析出;
e.M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同.

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